《桥》教学设计东辽县实验小学 臧婧教学目标：1品味语言深刻感受老汉危急时刻把生的希望让给别人把死的危险自己扛起来的人格与精神2积淀情感让学生在情境与氛围中感情朗读课文得到语感的有效提升3理解内容体会课文在表达上的特点4在语言情境中体验生命的意义促进生命的成长教学重点：领悟老汉每一次举动的内涵与精神教学难点：理解题目所蕴涵的深意教学过程：一启发联想 激发情感1文章中或生活中谁曾深深地感到了你
