《木鼓歌》教学反思这节课我以鼓为主线从听鼓看鼓唱鼓说鼓最后到打鼓感受鼓给人们生活带来的欢乐为中华民族的鼓文化而骄傲自豪结合新课标的基本理念遵循以审美教育为核心以学生的发展为本在教学中致力于给学生创设非常轻松愉快有趣的氛围引导学生边用拍手拍桌椅或者舞蹈的方式边唱边敲击节奏激发学生的学习兴趣使学生带着浓厚的兴趣愉悦的心情积极主动参与开放互动而有活力的教学通过看听让学生了解到热情奔放的佤族