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湖南省株洲市南方中学高一数学《3.1函数与方程（练习）》学案.doc
湖南省株洲市南方中学高一数学《函数与方程(练习)》学案 学习目 1. 体会函数的零点与方程根之间的联系掌握零点存在的判定条件2. 根据具体函数图象能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解3. 初步形成用图象处理函数问题的意识. 学习过程 一课前准备(预习教材P86 P94找出疑惑之处)复习1：函数零点存在性定理.如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线并且有 那么
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