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日记教学和学生写作个性的发展.doc
日记教学和学生写作个性的发展 ：河南省郑州市第八中学语文教师 赵碧君 导师：福建师范大学文学院教授 谭学纯内容摘要： 长期以来在应试教育的大环境下语文教学最重要的组成部分——写作教学的现状令人忧虑学生的作文水平低下缺乏个性于是我便把日记写作引进教学意在通过长期的写作训练增加学生的写作积累培养学生写作的意识态度和习惯让他们具备这样的认识和能力：写作和吃饭走路说话一样容
日期：2022-05-10 格式：.docx 页数：19页 大小：125KB 发布：
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