初二下册《与朱元思书》教案7 【教学目标】 １读出本文生动形象优美传神而富于意蕴的特点 ２调动丰富的想象拓延本文的意境 ３了解景物描写的层次艺术处理方法及的感情 【重点】赏读基础上熟诵全文 【难点】寓情于景 一导入新课 古人云：仁者乐山智者乐水我们要有仁智之人的修养就要会醉于山水好就让我们跟随散文家吴均让他带我们到富春江那奇山异水去走一走看一看 吴均何许人也南北朝时南朝

初二下册《与朱元思书》教案9教学目标?1．能通过书下注释和同班互助了解文义????2．通过品读能够理会观察角度的独特写法的精妙????3．通过不同层次地朗读能够领会到富春江绮丽的美景和的感情重点难点：????重点是能够理会观察角度独特写法精妙的特点难点是了解文义教学过程：一导入：同学们说起古文就不能不提写山水的文章从古至今多少文人墨客留恋于大川名胜寄情于小桥幽径写下了无数动人的篇

《画山绣水》教案[222000]江苏省连云港市新海实验中学 王锦起一教学目标1．知识与技能（1）掌握一些词语的含义学习准确生动的语言（2）学习运用间接材料来丰富作品内容表现事物的方法2．过程与方法（1）诵读杨朔的散文很讲究文采本文写的又是甲天下的桂林山水文中诗一般的意境要靠反复的诵读方能体会（2）复述文中所写的桂林山水的传说故事性强让学生适当的展开想像加以复述既能提高学习兴趣也能加深对课文的理解