(1)林崇德教授把教师应具备的知识结构分为三个方面：一是本体性知识主要指学科专业知识(即学科基础知识和基本技能)二是文化知识指的是与教育有关联的综合性知识(新的课程结构尤其强调教师应打破原有的学科壁垒具备跨学科知识)三是条件性知识即教育科学知识也就是怎样教书育人方面的知识343 :
