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《圆明园的毁灭》教学设计教学目标： ????依据《新课标》和对教材的理解结合学生的实际水平从知识和能力过程和方法情感德育价值观三个维度我将本课的教学目标确定为以下几点：???1．知识目标：学会本课14个生字正确读写不可估量损失皇家园林组成一般象征苏州诗情画意宏伟唐代凡是统统销毁侵略奉命等词语? ?2．能力目标：以悟促读提高朗读能力以悟促诵背诵重点段落积累语言?? 3．情感道德目标：了解圆明园

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.themegallery单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版

《圆明园的毁灭》教学设计王崧舟一揭题导入奠定基调　　　1．让我们举起写字的手一起写下圆明园的毁灭圆是圆满无缺的圆明是光明普照的明园是皇家园林的园齐读圆明园　　　2．座圆满无缺的皇家园林一座光明普照的皇家园林被两个强盗毁灭了被英法联军的熊熊大火毁灭了齐读课题　　二．整体感知敏化感悟　　　1．自由读课文边读边回忆读后说说你都知道了什么　　　2．读后交流在交流中深入感受课文　　三．提挈课文头尾激发

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏州园林叶圣陶永安八中 李燕玲轩榭( )重峦叠嶂( )丘壑( )嶙峋( )镂空( )蔷薇( )池沼( )相间( )着眼( ) xuān xièluán zhànghèlín xún

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级叶圣陶上有天堂下有苏杭江南园林甲天下苏州园林甲江南苏州园林名闻全国誉满世界苏州园林究竟有多少处至今尚无确切的统 计被誉为园林城市沧浪亭简介 叶圣陶1894年生江苏苏州人原名叶绍钧字秉臣著名作家教育家编辑家文学出版家和社会活动家 代表作品： 《隔

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江苏民歌——杨柳青扬州简介 扬州城繁华富丽风光旖旎(yi ni)作为漕运和盐运的中心纵横的河网上往来不绝的船只给这座城市带来了极度的繁荣两岸花柳全依水一路楼台直到山其园林之盛甲于天下今日的扬州仍以秀美的园林自成特色游毕扬州的游客说这里亭台如画翰墨飘香别有一种大家闺秀的宁静气度全年均宜到此旅游而以春季最佳恰是古诗烟花三月下扬州

ˉˉ植物園裡什麼最多當然是樹大樹小樹老樹新樹落葉樹常綠樹植物園裡全有可能是因為所有植物裡「樹」給人印象最深吧人們看到樹總覺得大多數的樹都比人的生命長似乎都與天地同壽ˉˉ中國人的天地本和自然同義人本來是生自自然的只是因為如今生存在現代文明的牢籠裡遠離了自然人一旦進入自然環境之中就會像回到故鄉一樣的快樂一草一木都像闊別多年的老朋友自有一番情趣ˉˉ自然之趣到處都有並不限於名山大川如果你把所居的城市看成你

圆明园的毁灭海宁安澜园1海宁安澜园 海宁陈氏安澜园原名遂初园在盐官镇西北隅为南宋安化郡王王沆园狮子林2狮子林既有苏州古典园林亭台楼阁厅堂轩廊之人文景观更以湖山奇石洞壑深遂而盛名于世素有假山王国之美誉杭州平湖秋月3杭州平湖秋月 景区位于白堤西端孤山南麓濒临外西湖4凭临湖水登楼眺望秋月在恬静中感西湖的浩淼洗涤烦躁的心境是她的神韵所在西湖是个广大的立体山水景色有景在城中立人在画里游的美誉游客不论站