大桔灯文库logo

#微课资源# 相关文档

  • 高中地理课程所需微课资源调查.doc

    高中地理课程所需微课资源调查睢宁高级中学南校 贾曼曼调查时间:2015年5月调查地点:网络调查对象:高中地理教师调查目的:徐州市学讲计划推行之后在高中地理也要逐步进行翻转这也要求地理教师能够将新的教学方法运用到中为了解微课在高中地理教师中的认识和接受程度并请各位教师给出自己所认为的适合使用微课的高中地理内容以作参考来收集高中地理所需的相关微课特做了此次调查调查背景当前微课

    日期:2022-05-27 格式:.docx 页数:13页 大小:786.5KB 发布:
  • 附件3(1).doc

    附件3 长沙财经学校微课竞赛内容及要求一微课的界定微课是指以视频为主要载体以课程标准为依据围绕单一的严格定义的学习主题(或知识点) 或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程微课资源是一种用于教学与学生自主学习的微型课程资源本次微课大奖赛中的微课特指微课资源一个知识点的微课资源应包括微课视频进阶练习学习任务单三个相互配套的组成部分根据学科和教学内容特点不同微课资源可分为讲授类应用类实验演示类

    日期:2022-05-25 格式:.docx 页数:7页 大小:39KB 发布:
  • 2016年湖南省中小学优质微课资源.DOC

    2016年湖南省中小学优质微课资源审 查 公 告为保证我省中小学微课资源建设质量促进中小学优质微课资源应用根据2015年2016年湖南省教育信息化微课资源建设与应用专项建设要求湖南省电化教育馆对有意向在我省中小学使用的优质微课资源进行审查现将微课资源审查有关事项公告如下:??一审查范围凡有意向在我省中小学使用的中小学微课资源均可自愿参加本次审查因我省部分学科微课资源已经建成或学科教材正在更新

    日期:2022-05-18 格式:.docx 页数:11页 大小:89KB 发布:
  • 2016年江苏高校哲学社会科学外语教学专题研究项目选题指南.doc

    2016 年江苏高校哲学社会科学外语教学专题研究项目选题指南1.外语微课资源建设理论与实践2.外语教学绩效评价的理论与方法研究3.基于外语微课资源的混合式教学模式研究与实践4.外语在线课程理论与实践研究5.外语教学与管理平台建设与实践研究6.基于混合教学模式的外语认知研究7.信息化环境下教师教学能力提升研究8.基于PBL(Project-based Learning)教学的行动研究9.外语数

    日期:2022-05-26 格式:.docx 页数:1页 大小:19.5KB 发布:
  • 1
  • 1/1页

客服

顶部