用归纳对比法进行语法教学----学习语法:名词性从句在语法教学中可以出示一些典型例句让学生观察比较分析思考以发现规则也可以先简述规则然后举例说明或让学生提供例句运用归纳和对比法对培养学生的自主探究观察分析能力意义重大在教学中应尽量运用但不可绝对化归纳和对比法并非对所有的班级或所有的知识内容都更有效应灵活运用学习宾语从句表语从句主语从句和同位语从句后教师可以用以下一组句子对名词性从句的结构进行