单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 国家的产生和社会的变革社会的变革第二单元(夏商西周的兴亡)国家的产生(春秋战国的大变革)一夏商西周的兴亡 朝代 社会形态起止时间都城开国之君暴君重大事件夏朝商朝西周东周奴隶制的衰落封建制的形成前770—前221洛周平王春秋争霸战国七雄商鞅变法奴隶制的发展前1600—前1046殷商汤商纣牧野大战盘庚迁殷奴隶制的形

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1课 百家争鸣和儒家的形成 总体概括中国传统文化主流思想的演变百家争鸣儒家思想的演变背景：诸子：百家：春秋战国形成汉代成为正统宋明发展为理学明清新发展春秋战国的经济发展和社会变革孔子孟子老子庄子韩非子和墨子儒家道家法家和墨家思想流派的形成孔子孟子和荀子的思想主张罢黜百家独尊儒术两宋时期程颢程颐和朱熹的思想主张明朝王阳明

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级楚歸晉知罃 ——《左传?成公》三年 背景材料：《 左傳·宣十二年》晉楚之戰楚熊負囚知罃知莊子以其族反之櫥武子御下軍之士多從之……射連尹襄老獲之遂載其屍射公子穀臣囚之以二者還 按：此說楚知罃在戰鬥中被擒其父智莊子率族人返救以好箭射死楚將連尹襄老得其屍又射傷楚公子穀臣活捉了他才退去以作爲他日交

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级播放视频一个馒头引发的血案变革与争霸夏商西周东 周春秋战国《春秋》《战国策》(公元前770年周平王迁都洛邑)春秋战国时期的河姆渡遗址出土的农具试比高低铁农具牛耕技术铁制农具和牛耕技术的使用促进生产发展提高劳动效率1诸侯日益强大2周天子实力衰落王 室 衰 微诸 侯 争 霸 (春秋时期最典型的时代特征)究因之一：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 东周是谁在哪一年建立的温故知新公元前770年周平王迁都洛邑东周开始前770周平王洛邑 东 周 公元前770年 公元前476年 公元前475年 公元前221年 战 国春 秋第6课 春秋五霸和战国七雄吉安一中 李庭注意啦请同学们记住以下成语典故:老马识途 围魏救赵 管鲍之交 退避三舍

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第６课 春秋五霸和战国七雄公元前770年周平王东迁洛邑史称东周公元前770年 公元前221年 公元元年春秋战国 因鲁国编年史《春秋》而得名因各诸侯国连年相互战争而得名公元前476年公元前475年 平王立东迁

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 周幽王西周灭亡公元前771年烽火戏诸侯 前770年 周平王东迁东周公元前770年－公元前476年公元前475年－公元前221年春秋战国第六课 春秋战国的纷争为什么在西周刚建立时诸侯不争霸而到了东周就争霸呢西东周变化的对照表：名称 土地 兵力 财力物力人口 天子与诸侯的关系 西周 周王室直接管辖从镐京到洛邑方约千里的土地

乐仔01 (4)春秋神剑传说春秋时期有把牛逼闪闪的剑民间都认为它是由两位铸剑大佬联手铸成但是大佬却否认了说这剑早都有了等到天时地利人和俱全剑自然会出现当时打遍天下无敌手的晋国自信满满认为这把剑一定会出现在自己国家结果剑却诞生在了楚国楚国也因此被晋国暴揍楚王见国破家亡心里悲愤交加站在城墙以剑指天说今天我会用血来祭剑结果一团磅礴剑气喷射而出成为霎时飞沙走石晋军大乱片刻之后就全军覆没这把剑名叫太阿据说他

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 商鞅变法教学目标①理解商鞅变法的历史背景②掌握商鞅变法的内容措施③理解商鞅变法的历史影响和局限性④分析商鞅变法的特点和成功的原因教学重点难点重点：商鞅变法的内容和影响难点：分析商鞅变法的特点和成功原因教学过程和导入导入：春秋战国时期社会剧变社会经济的发展推动了各诸侯国进行富国强兵的改革从而确立了先进的封建制度

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信用解释很老很经典的一个故事商鞅立木为信 春秋战国时秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法当时处于战争频繁人心惶惶之际为了树立威信推进改革商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门赏金十两围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐结果没人肯出手一试于是商鞅将赏金提高到50金重赏之下必有勇夫终

专题一 中国传统文化主流思想的演变【课标要求】(1)知道儒道法墨学派的代表人物及其思想观点认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因和重要意义了解孔子孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成(2)知道汉代儒学成为正统思想的史实(3)列举宋明理学的代表人物说明宋明时期儒学的发展(4)列举李贽黄宗羲顾炎武王夫之等思想家了解明清时期儒学思想的发展【指导意见】李悝变法商鞅变法墨家对认识论和逻辑学的贡献焚书

第6课 春秋战国的纷争(导学案)七年级历史导学案 备课教师：梁燕飞 时间：【学习目标】1知道春秋战国的历史分期春秋五霸和战国七雄2通过学习齐桓公晋文公越王勾践的史实认识到国强要革新国立靠治业国兴靠人才的道理3了解城濮之战桂陵之战马陵之战和长平之战的情况学习重点：齐桓公称霸晋楚称霸一：温故互查：1世界上现存最大的青铜器是 商朝青铜器中造型奇特的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春秋五霸和战国七雄第8课春秋五霸战国七雄西周公元前770年公元前1046年公元前476年 公元前221年春秋战国东周春秋：因孔子编写的记载这段历史的史书《春秋》而得名战国：由于各诸侯国以兼并或自保为目标连年交战而得名一春秋五霸1.春秋五霸形成的背景(前７７０－前４７６)3.春秋五霸争霸的过程二战国七雄(前４７５－前２２１)

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1.《尚书》 玩人丧德玩物丧志志以道宁言以道接 以戏弄他人为乐是道德败坏的表现太过沉迷于某一事物就会丧失斗志 自身的意志要符合道才能安宁别人的言论也要符合道才能让人接受 2.《春秋》 私视使目盲私听使耳聋私虑使心狂 带着私心去看问题就会什么也看不见 带着私心去听问题就会变成聋子带着私心去思考问题就会使心狂没有准则 3.《国语》 心如欲壑后土难填 人一旦被欲望控制欲望就像深谷深不可测多少东西都填不满

11杀妻求将(吴起)战国时代魏国人吴起(前378年)曾先后在鲁魏楚三国做官他在鲁国时齐国人来攻打鲁国鲁国因为吴起有一定的将才想要任命他做将军率兵与齐军作战但由于吴起娶了齐国女子为妻鲁国怀疑他与齐国的关系对任命他做将军一事退疑不决在这种情况下吴起想成就自己的功名就把自己的妻子杀死了以表明他与齐国没有什么关系鲁国最终任命吴起为将军吴起做将军后率兵攻打齐军把齐国打得大败这个故事说明吴起为了成就自己的功名

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级开心学国学挂着羊头卖狗肉出自春秋时期哪个诸侯国 A.齐国 B.韩国 C.赵国 D.鲁国授课人：于泉敏春秋战国时期的变法运动BC1046BC770BC476BC475BC221西周春秋战国朝代更替结构示意图东周春秋——因鲁史《春秋》而得名战国——因诸侯争

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级晏 子 使 楚 故事发生在公元2000多年前我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代1其中齐国和楚国是大国而齐国的强大却离不开一个人 此人身材矮小但