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    农村学生写作水平普遍偏低作文教学一直是困扰语文老师的一大难题教师厌教学生厌学学生作文完全是在一种脱离实际生活经验的情况下采用拼凑压挤抄等方式合作而成的作文内容单一化形式机械化没有百花齐放之感造成这种现象的原因:一是教学时读写分家教师在教学过程中往往孤立了读和写要么是只读不写要么是只写不读导致学生作文水平低下二是缺乏方法的引领学生不会有条理的表达三是写作素材贫乏学生只得闭门造车严重限制了学生思

    日期:2022-05-18 格式:.docx 页数:3页 大小:27KB 发布:
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