中学生的生物多样性意识和道德的提高就可以在宣传和保护生物多样性方面发挥特殊的作用在中学生物学必修课中通过生物多样性相关章节进行生物多样性教育在讲到生物的遗传和变异遗传变异对生物的意义时也可以适当引申生物多样性特别是遗传多样性的内容教师还可以结合生态系统一节介绍生态系统的多样性在中学生物教材中谈到的食物链也是物种间相互依存相互制约的生态系统典型实例：在植物 — 食草昆虫 — 食虫鸟 — 肉食动

谈谈中学生物教学中对于生物多样性教育的必要性以及主要教育途径和方法中学生物教学中对于生物多样性教育的必要性生物多样性是指地球上所有的生物以及其生存环境构成的自然综合体包括遗传多样性物种多样性和生态系统多样性加强生物多样性教育是人类社会可持续发展的要求 生物多样性为人类提供了丰富的资源人类的食物如粮食水果蔬菜鱼肉蛋禽等全部来源于生物人们穿着的棉织品丝织品毛纺织品及皮革制品也直接来源于生物生物还

谈谈中学生物教学中对于生物多样性教育的必要性以及主要教育途径和方法现阶段中学生物多样性教育的现状： 在我国现行的基础教育中生物多样性教育显得相对十分薄弱有些地方甚至连生物多样性这一词汇都未曾在教材中出现过鉴于加强青少年生物多样性教育的重要性和紧迫性作为中学生物教师我们应当在教学过程中不断渗透生物多样性保护的意识 学校教育作为对青少年开展素质教育的重要场所和手段在培养学生树立生物多样性保护意识

窗体顶端?提交作业 标题：谈谈中学生物教学中对于生物多样性教育的必要性以及主要教育途径和方法 发布时间：2012-8-24 12:24:20?通过学习初中生物生物的多样性教学课程结合自己的教学经验谈谈中学生物教学中对于生物多样性教育的必要性以及主要教育途径和方法开始时间：截止提交时间：2012-10-12 23:59:59现阶段中学生物多样性教育的现状和必要性： 在我国现行的基础教育中生物多