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教师的职责现在已经越来越少地传授知识而是越来越多地激励思考他将越来越成为一个顾问一位交换意见的参考是一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人教师即促进者是新课程下教师的根本变化是教师角色过程中的一个飞跃与突变需要注意的是：教师成为促进者不可能一次性整体完成而是一个不断的生成过程热情点燃让学生成为体验者：创设丰富的教学情境激发学生的学习动机和学习兴趣调动学习的积极性建立一种接纳的支持性的宽容
日期：2022-05-20 格式：.docx 页数：2页 大小：24.5KB 发布：
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