幼儿园自主性游戏开展样式的实践研究区级一般课题结题报告松江区实验幼儿园 徐梅一问题提出游戏对儿童发展的重要作用早已为国内外教育界人士认可有关的研究与著作也数不胜数有关的理论也耳熟能详尤其是随着上海市幼儿园保教工作会议召开以来各园科学编制并严格执行保教工作计划保证幼儿每天一小时的自主游戏时间在一日课程中保障了游戏的实施近两年来我园游戏开展样式的研究一方面是贯彻落实市教委《关于进一步规范幼儿园
苏州叶圣陶实验小学幼儿园自主性游戏观察记录学期: 班级: 教师: 周次: 自主性游戏观察记录表主题:《 》 日期: 月 日 班级: 教师:游戏要求游戏环境或游戏材料观
幼儿园环境创设及自主性游戏的实践与探讨 江门中心校 黄茗会环境是为教育服务的环境的创设是为了推进孩子更好的成长尤其在以幼儿发展为本的课改中环境被作为一种教学的隐形资源与孩子发生着互动正因为它的这种特殊作用所以在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求我们老师要努力为幼儿创设一个宽松愉悦的活动与游戏环境让孩子在与环境的交流中获得积累更多感性的知