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今晚学习了《初中现代散文解读与教学策略》有几点感想： 1. 关于形散神不散 这个观念有时代( 60 年代)的烙印是对杨朔为代表的一批散文特点的概括抑或说是不确切地概括 看到这一段我感到很惭愧我觉得自己就是一个教书匠人云亦云总是在教散文的时候加上这句话形散神不散觉得自己引经据典很有学问殊不知从作品实际看形散者未必散如《背影》集中回忆一件往事并不散《心田上的百合花》写了山野间的一株百合努
日期：2023-05-17 格式：.docx 页数：1页 大小：20.5KB 发布：
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