巧用课件 凸显效果 ——以《垂直与平行》教学为例黎川二小 郭小华 丁国安随着教育观念的转变和办学条件的改善课件在教学中的运用越来越得到广大教师的重视在优化教学结构和提高教学效益中发挥了积极的作用笔者在教学实践中深有体会现以《垂直与平行》这堂课教学为例来谈谈本节课课件设计的理念凸显的效果和课件运用的思考一课件运用的理念:本节