《威尼斯的小艇》习题一填空再补上缺少的标点符号最后完成后面的练习威尼斯是(?? ????)的水上城市河道( ? ???)小艇成了主要的( ???)等于大街上的(?? ?)?威尼斯的小艇有(??　?)又(? )又(　 ?)有点像(?????)船头和船稍向上(　?)起像(??????)行动(?????)仿佛(??????)?我们坐在船舱里皮垫子软软的(?? ?)?小艇穿过一座座(??

《威尼斯的小艇》教学设计第二课时 一教材分析《威尼斯的小艇》是人教版九年义务教材五年级中的一篇课文是一篇状物的记叙文课文生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用显示了这个水上城市特有的风光二设计意图该文形神兼备文句灵活多变层次清晰重点突出是对学生进行抓住事物的特点写训练的好例子在教学过程中一方面给学生创设一个用眼观察 用脑思考 用口表达的机会另一方面让孩

26 威尼斯的小艇 广东省佛山市南海区里水镇麻奢小学 何丽娥教学背景：这是人教版小学语文五年级下册第26课的课文这个单元的教学重点是：阅读本组课文抓住主要内容了解不同地域的民族风情特点还要揣摩是怎样写出景物风情的特点的并注意积累课文中的优美语言本课是安排在学生已学习了《鲸》《蟋蟀的住宅》两篇课文之后学生已初步掌握了抓住事物特点写才能使读者比较清楚地了解所写的内容的基

26 威尼斯的小艇【学习目标】　　１学会本课６个生字和一个多音字能正确读写生字新词能联系上下文理解词语的意思　　２学习课文了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法并以次为依据给课文分段　　３领会抓住事物特点写的表达方法　　４了解威尼斯独特地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系感受威尼斯的风光美小艇的形态美【学习重点】　　１从几个方面介绍事物的写法　　２抓住事物特点描写的方法【教学方法】　　运

《威尼斯的小艇》测试卷一读拼音写词语 wēi ní sī xiǎo tǐnɡ chuán shāo chuán cānɡ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo mǔ dǎo ɡào ɡù yōnɡ huá xiào ( ) ( )

20 威尼斯的小艇一看拼音写词语　 xiǎo tǐng 　? cāo zòng 　? jiāo chā? 　　cù　yōng　　gù　dìng　?( 　　　) 　(　　　　　)? (　　　　)　　 (　　　 )　 (　　　 ) ?qiáo　liáng 　 tíng　bó 　zuǒ　guǎi　yòu　guǎi　　　　 dǎo　gào (　 　　　) 　(　　　)　　(