第五课 远古的呼唤(面具的设计与制作)教学设计一教材分析 初中美术教案7年级下册:第5课 远古的呼唤本单元依据课程标准综合·探索学习领域的阶段目标选择了原始状态下远古的呼唤的艺术行为作为教学内容使学生通过创作表演在潜移默化中接近和理解原始艺术在自主探究远古的呼唤中提高设计制作和组织能力 过去以了解艺术风格为知识目标的教学中一般是采用欣赏评析的方法而本课立足于学生兴趣.选择表演的形式展开教