《小班角色区环境创设的策略研究》方案常州市新桥镇中心幼儿园 邢虹一研究背景孩子自出生后就和家人亲密生活在一起渴望妈妈温暖的怀抱期盼和爸爸一起游戏他们在家里常常有着特殊的地位是被宠爱被保护的对象因此作为小班的孩子离开了关心呵护的父母情感特别脆弱缺乏安全感此外一直习惯被父母照顾的他们缺乏生活经验自理能力较差使得他们在生活适应和基本能力的发展上存在一定的问题然而作为一个独立的个体孩子也应学会适