自主练习2教学内容:教材1011页教学目标:1进一步了解序数与基数的不同会用数表示几和第几2了解10以内数的顺序能正确的填写数字3通过学具摆一摆分一分理解数的分与和4搜寻规律初步学习按群计数教学重难点:了解10以内数的顺序能正确的填写数字教学设计:一谈话导入激发兴趣 上节课我们认识了10以内的数还学习了678910的写法今天我们来做练习看看小朋友是否能勇闯难关二自主练习勇闯数学难关画