PAGE2 NUMPAGES2课 题2 视图课型新授课学习目标1.学会画直棱柱圆柱圆锥球的主视图左视图俯视图能判断简单物体的视图并会根据视图描述简单的几何体【新知探究】：★1如图这个物体可以看做是由什么几何体组成的2假如一束平行光线从正面左面上面投射到物体上你能想象出它的正投影吗试着画出来 物体的正投影称为物体的视图通常我们把从正面得到的视图叫做主视图从左面

g3.1067空间角.空间距离综合一:高考真题:图9—11.(2003京春文11理8)如图9—1在正三角形ABC中DEF分别为各边的中点GHIJ分别为AFADBEDE的中点.将△ABC沿DEEFDF折成三棱锥以后GH与IJ所成角的度数为( )A.90° B.60°C.45° D.0°2.(2002全国理8)正六棱柱ABCDEF—A1B1C1D1E

空间直角坐标系一空间直角坐标系二空间两点间的距离一 空间直角坐标系空间直角坐标系的建立需具备三个条件：(1)在空间任选一点O称为坐标原点(3)在三个坐标轴上选定长度单位(三个轴上的长度单位可以取得不一样).(2)在O点处作三条两两互相垂直的轴OxOyOz称为坐标轴 三个坐标轴OxOyOz的次序和方向按习惯用法规定为按右手法则排列即右手握住z轴四个手指从x轴的方向转到y轴方向时拇指就指

第三章: 常见曲面 定义1：设空间曲面S及三元方程 F(x y z)=0. 如果 S 上任一点 M(x y z). 其坐标 x y z 都满足 F(x y z)=0. 反之F(x y z)=0的任一解(x y z)对应的空间点(x y z)也在S上. 则称F(x y z)=0为 曲面S的方程. 而曲面S 则称为方程F(x y z)=0的图形.空间中曲面的一般方程 空间直线可以表示

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 视图与投影4.1 视图温故知新你能画出下图的主视图左视图和俯视图吗主 视 图俯 视 图左 视 图主视左视俯视议一议⒈下图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体⒉从正面侧面上面看这些几何体它们的形状各是什么样的⒊你能画出各物体的三种视图吗试试看.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体从不同角度观察多个物体 三合小学 张春艳正面 上面侧面说出正方体各个面名称 1正面上面侧面是相对于观察者来说的2在任一位置都不能同时看到长方体所有的面最多只能看到它的三个面3每观察一个面时将自己的视线与观察的面垂直使自己只看到一个面看到的面都是两个或三个相邻的面不可能一次看到长方体相对的面正面上面侧面正面上面侧面正面

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 向量的坐标一空间直角坐标系二向量的坐标表示ⅦⅡⅢⅥⅤⅧⅣ由三条互相垂直的数轴按右手规则组成一个空间直角坐标系. 坐标原点 坐标轴x轴(横轴)y轴(纵轴)z 轴(竖轴)过空间一定点 o 坐标面 卦限(八个)zox面一. 空间直角坐标系Ⅰ向径在直角坐标系下坐标轴上的点 P Q R 坐标面上的点 A B C点 M

Chapter 4 Study of 3-dimensional FiguresChapter 4 Study of 3-dimensional FiguresPAGE 88PAGE 87784.AThere are 21 planes of reflection in a right regular 21-gonal pyramid.

高中数学第九章－立体几何考试内容平面及其基本性质．平面图形直观图的画法．数学探索?版权所有平行直线．对应边分别平行的角．异面直线所成的角．异面直线的公垂线．异面直线的距离．数学探索?版权所有直线和平面平行的判定与性质．直线和平面垂直的判定与性质．点到平面的距离．斜线在平面上的射影．直线和平面所成的角．三垂线定理及其逆定理．数学探索?版权所有平行平面的判定与性质．平行平面间的距离．二面角及其平

2．3．1 空间直角坐标系一教材知识解析1空间直角坐标系的定义：从空间某一个定点O引三条互相垂直且有相同单位长度的数轴这样就建立了空间直角坐标系O-xyz点O叫做坐标原点x轴y轴和z轴叫做坐标轴这三条坐标轴中每两条确定一个坐标平面分别称为xOy平面yOz平面和xOz平面2右手直角坐标系及其画法： (1)定义：在空间直角坐标系中让右手拇指指向x轴的正方向食指指向y轴的正方向若中指指向z轴

第四章　基本体的投影第4０课时 课题：棱柱教学目的 ：１掌握平面立体上的点线面的投影特点并会应用２掌握平面立方体表面上点的投影的求作教学重点：棱柱 三面投影教学难点 ：棱柱三面投影教学方法：绘图演示法 教学过程：一棱柱的投影 如下图是一六棱柱它是由上下两正六边和六个矩形的侧面所围成对各投影进行分析 作投影图时先画出中心线对称线再画出六棱柱的水平投影正六边形最后按投影规律作出其它投影正六棱柱的