初中数学竟赛辅导(1)　　　　　　 　数的整除(一)甲内容提要：如果整数A除以整数B(B≠0)所得的商AB是整数那么叫做A被B整除. 0能被所有非零的整数整除. 一些数的整除特征除 数 能被整除的数的特征2或5末位数能被2或5整除 4或25末两位数能被4或25整除8或125末三位数能被8或125整除3或9各位上的数字和被3或9整除(如77154324) 11奇数位

因数与倍数新授课导学案学习目标： ???? 1通过教学使学生初步掌握能被235整除数的特征???? 2通过教学活动培养学生观察分析概括以及推理的能力?????3通过教学活动使学生亲身经历数学探索的过程提高学生学习数学的兴趣学习重点：掌握能被2? 3? 5整除数的特征理解奇数偶数的概念学习难点：能被2和5同时整除数的特征及能被3整除数的特征自主学习(8分钟)预习数的整除：什么叫因数什么叫倍数经

整除特征质数与合数练习题1下面的数中哪些能被2整除哪些能被5整除哪些能被4整除哪些能被8整除234789775688653728806421)修改35859中的一个数字使这个五位数能被5整除修改后的五位数是2)修改35859中的一个数字使这个五位数能被4整除修改后的五位数是3下列三位数中那些能被3整除哪些能被9整除4523872289755258827157758374一个五位数：26aa4

PAGE PAGE 2初中数学竞赛精品标准教程及练习(1)数的整除(一)一内容提要：如果整数A除以整数B(B≠0)所得的商AB是整数那么叫做A被B整除. 0能被所有非零的整数整除. 一些数的整除特征除 数 能被整除的数的特征2或5末位数能被2或5整除 4或25末两位数能被4或25整除8或125末三位数能被8或125整除3或9各位上的数字和被3或9整除(如771

初中数学竞赛辅导第一讲　数的整除一内容提要：如果整数A除以整数B(B≠0)所得的商AB是整数那么叫做A被B整除. 0能被所有非零的整数整除. 一些数的整除特征除 数 能被整除的数的特征2或5末位数能被2或5整除 4或25末两位数能被4或25整除8或125末三位数能被8或125整除3或9各位上的数字和被3或9整除(如77154324) 11奇数位上的数字和与偶数位上的

知识总结 TOC o 1-2 h z u  HYPERLINK l _Toc118646086 知识总结 PAGEREF _Toc118646086 h 1 HYPERLINK l _Toc118646087 一整除的性质： PAGEREF _Toc118646087 h 3 HYPERLINK l _Toc118646088 二数的整除特征 PAGEREF

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级能被253整除的数的练习教学目标： 通过综合练习进一步搞清能被235整除的数的特征并能根据特征熟练地确定所给的数能否被253整除提高综合运用的能力区分奇偶数重点难点： 掌握能被235整除的数的特征熟练运用 1能被25整除的数只要看哪 个数位上的数就可以了 2能被3整除的数怎样判断呢 3下列各

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考初中数学竞赛辅导(1)数的整除(一)甲内容提要：如果整数A除以整数B(B≠0)所得的商AB是整数那么叫做A被B整除0能被所有非零的整数整除．一些数的整除特征除 数能被整除的数的特征2或5末位数能被2或5整除 4或25末两位数能被4或25整除8或125末三位数能被8或125整除3或9各位上的数字和被3或9整除(如77154324)11奇数位上的数字

数的整除(一)【知识精读】如果整数A除以整数B(B≠0)所得的商AB是整数那么叫做A被B整除. 0能被所有非零的整数整除. 一些数的整除特征除 数 能被整除的数的特征2或5末位数能被2或5整除 4或25末两位数能被4或25整除8或125末三位数能被8或125整除3或9各位上的数字和被3或9整除(如77154324) 11奇数位上的数字和与偶数位上的数和相减其差能被11整除(如