单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§4.1 线段的比(2)风满楼工作组收集整理什么叫做两条线段的比呢 回顾 思考?其中ab分别叫做这个线段比的前项和后项. 如果选用一个长度单位量得两条线段a b 的长度分别为m

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Chapter 12 Coordinate GeometryChapter 12 Coordinate GeometryPAGE 206PAGE 207 PAGE 20127.The two end points of a line segment are A(3 a) and B(b b). P(5 7) is a point on AB. If AP : PB ? 1

现实生活中存在大量形状相同大小不同的图形(相似图形)生活中需要用相似图形来刻划现实世界.认识相似图形探索它的性质并学习用相似图形来解决生活中的问题是本章的学习任务.第四章 相似图形两个正方形两个等腰直角三角形两个图形的相似与对应的角度有关也与对应边的比有关.4.1-1 线段的比(1)如果把大树和小明的高分别看成如图所示的两条虚 线段ABCD那么这两条线段的长度比是多少(2)已知小明

第1讲　相似三角形的判定及有关性质eq f(对应学生用书P181)考点梳理1．平行线等分线段定理及其推论(1)定理：如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等那么在其他直线上截得的线段也相等．(2)推论：①经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必平分第三边．②经过梯形一腰的中点且与底边平行的直线平分另一腰．2．平行线分线段成比例定理及推论(1)定理：三条平行线截两条直线所得的对应线段成比

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.1 线段的比(2)本节课主要内容4.1 线段的比(2)1.理解成比例线段2.掌握比例的基本性质合比性质和等比性质并能用比例性质进行相关的计算1.成比例线段观察上图可知1.成比例线段

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1 色彩斑斓的世界中有许多形状相同的图形 你知道相似图形有什么特征吗 第四章 相似图形24.1 线段的比(1)32问题情景(1)如图如果把大树和小明的高分别看成图中的两条虚线段ABCD那么这两条线段的长度比是多少CD

八年级(下)数学同步辅导本周复习内容：线段的比与比例线段的概念比例的性质和黄金分割Ⅰ梳理知识1.线段的比的定义在同一单位长度下两条线段 的比叫做这两条线段的比.2.比例线段的定义在四条线段中如果其中两条线段的 等于另外两条线段的 那么这四条线段叫做成比例线段简称 .在ab=cd中ad叫做比例的 bc叫做比例的 称d为abc的