四环节教学基本模式实施方案教学本来应该是生动丰富的育人过程由于长期以来受应试教育的影响过分强调了知识的获得结果而限制了教师教学方式灵活性和学生学习的自主性学生对自己的学习行为缺少自主控制缺乏个性意识缺乏问题意识缺乏合作意识这就使得教学过程既枯燥乏味又不符合学生认知发展的规律与教育教学的本意不相符从而导致教学效益低下旧的教学模式不能适应素质教育的要求在新课程改革背景下为了改变学生的学习方式

2012年春季教学工作计划----管头小学一指导思想本学期我校的教学工作以提高效率为中心以推行四环节教学为基本点以学习研究检查督促为主要形式切实提高教师的业务水平提高学校教学质量提升学校的办学品位树立学校在社会上的良好形象为我校发展奠定基础二工作要点：1抓好校本培训通过学研培导练赛等多种形式提高教师的专业化水平创学习型教师队伍2进一步规范办学行为加强教学常规检查平时检查力度3强力推行导学案教学