单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4章 种群和群落知识回顾:下列叙述中属于种群的是： 1. 一片草地上的全部蒲公英 2. 某村子中全部青年男女 3. 一个池塘里的全部鱼 4. 登月湖和湘江的鲤鱼概念：在一定的自然区域内同种生物的全部个体某集市上卖的全部的同种白菜 个体的生命是有限的但对一个种群来说会不会因为个体的消失而消失一种群密度种群在单位面积或单位体积中

第四章 种群和群落 种群密度(最基本的数量特征) 出生率死亡率 迁入率迁出率1种群特征 增长型 年龄组成 稳定型

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4章种群和群落第1节种群的特征(一)种群的概念：在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和一调查种群密度的方法1.种群密度含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度是种群最基本的数量特征即种群密度=种群的个体数量空间大小(面积或体积)一调查种群密度的方法2.调查种群密度的方法(1)样方法①含义：在被调查种群的分布范围

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二节 种群和生物群落 种群特征：种群有而个体没有的特征　　１种群密度——单位空间内某种群的个体数量小范围内的水生生物可用单位体积内的数量表示大范围及陆生生物一般用单位面积内的数量来表示种群密度种群的个体数量空间大小(面积或体积)种群密度很高种群密度一般种群密度较高如每立方米水体内鲫鱼的数量每平方米农田中蝗虫的数量不同物

第八章 生物与环境第二节 种群和生物群落一种群种群即在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和种群研究的核心问题是种群数量(种群内的个体数)的变化规律种群数量变化与种群的特征分不开 包括种群密度出生率和死亡率年龄组成性别比例等１种群密度——单位空间内某种群的个体数量小范围内的水生生物可用单位体积内的数量表示大范围及陆生生物一般用单位面积内的数量来表示种群密度种群的个体数量空间大小(面

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2．1 种群和生物群落(二)主备：项维奇 审核：九年级科学组学习目标1．练习制片及显微镜的使用方法2．了解种群是由同种个体组成的重点：显微镜的正确使用难点：制作酵母菌培养液装片学会估算数目并计算种群密度自学演练1．下列是有关显微

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 种群与生物群落3—4种群和群落(1)种群的特征(2)种群的数量变化(3)群落的结构特征(4)群落的演替IⅡII一种群(一)概念： 同一时间同一地点同种生物全部个体１种群密度(1)概念：单位面积或体积内某种群的个体数量说明：种群密度是种群最基本的数量特征与种群数量呈正相关(二)种群特征：种群密度种群的个体数量空间大小(面

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种群的概念在一定时间和空间内的同种生物个体的集合体叫种群种群是物种的具体存在单位繁殖单位进化单位第四章 种群种群特征个体特征年龄性别年龄结构性比率……出生死亡出生率死亡率种群密度分布型第一节 种群的特征一种群密度　种群在单位空间或面积内的个体数量种群密度较高种群密度很低研究种群密度的意义生物资源的合理利用和保护害虫的防

专题十 种群与群落【专题知识网络】【高频考点汇编】考点一种群数量特征之间的关系1.各数量特征之间的关系 (1)图解 (2)析图 ①种群密度是种群最基本的数量特征 ②出生率和死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素 ③年龄组成和性别比例不直接决定种群密度但是能够用来预测和影响种群密度的变化趋势 ④除图中影响因素外气候天敌传染病等都影响种群密度的改变 2

高二年级生物必修三导学案 编 写: 张秋伟 校 审：陈晓云 第4章? 种群和群落第1节? 种群的特征【学习目标】知识目标：种群密度和种群的几个基本特征种群的特征之间的内在关系 能力目标：初步学会调查种群的密度的方法分析种群其他特征对于种群密度的影响情感目标：能用种群特征去描述身边的种群并能对种群的研究提出有建设性的看法人口问题认同