进行矫正并达到导学案提出的学习水平要求(记忆→理解→掌握→运用)一细胞的吸水和失水1．(掌握)渗透作用发生的条件：具有半透膜半透膜两侧的溶液具有浓度差2．(理解)动物细胞的渗透吸水和失水当外界溶液浓度低于细胞内液浓度时细胞吸水膨胀甚至破裂当外界溶液浓度高于细胞内液浓度时细胞失水皱缩当外界溶液浓度等于细胞内液浓度时水分进出处于动态平衡3．(记忆)植物细胞的渗透吸水和失水①成熟植物细胞是一个渗透

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例自学成才1细胞在什么情况下失水和吸水2渗透作用发生的条件3植物细胞的质壁分离复原现象说明了什么问题探讨：渗透现象1漏斗管内的液面为什么会升高2如果用一层纱布代替玻璃纸漏斗管内的液面还会升高吗3如果烧杯中不是清水而是同样浓度的蔗糖溶液结果会怎样单位时间内透过玻璃纸进入漏斗的水

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三课 生物的新陈代谢第四课时植物对水分的吸收利用和矿物质营养 要点疑点考点1 渗透作用的原理 一个典型的渗透装置(或系统)必备条件：一是具有半透膜二是半透膜两侧的溶液具有浓度差要点疑点考点成熟植物细胞是一个渗透系统 原生质层(细胞膜液泡膜及这两层膜之间的细胞质)可以被看作是一层选择透过性膜细胞壁(纤维素

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第四章 细胞的物质输入和输出复习纲要： 1 细胞失水和吸水的原理 2 质壁分离实验 3 流动镶嵌模型的探索历程和基本内容 4 物质跨膜运输的方式第四章 细胞的物质输入和输出烟台市中英文学校高一生物组制作第一节 物质跨膜运输的实例 一渗透作用(1)渗透作用：

物质出入细胞 的方式质思考：1漏斗内液面为什么会升高2漏斗内液面是否无限升高3如果用一层纱布代替玻璃纸漏斗管 内的液面还会升高吗4如果烧杯中不是清水而是同样浓度的 蔗糖溶液结果会怎样渗透和扩散渗透：扩散：分子从高浓度处向低浓度处运动的现象水分子通过膜的扩散细胞的吸水与失水质壁分离及复原现象渗透作用和质壁分离渗透作用：动物细胞和植物细胞在一定条件下都可发生质壁分离：只有植物细

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质跨膜运输的实例考点1：细胞的吸水和失水考点3：物质跨膜运输的其他实例考点2：探究植物细胞的吸水和失水本节考点考点1：渗透作用 1．渗透作用发生的条件 (1)具有 (2)半透膜两侧的溶液具有 半透膜浓度差 2．渗透作用发生的原理 (1)宏观：由低浓度溶液向高

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例实验现象结果分析漏斗中液面上升单位体积清水中水分子数比单位体积蔗糖溶液中水分子数(水的物质的量浓度)多因此根据扩散作用的原理在单位时间内水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量多于水分子由漏斗透过半透膜进入烧杯内的数量导致漏斗内液面上升低浓度溶液渗透作用的概念：②半透膜的两侧

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例细胞在什么情况下吸水或失水植物细胞的质壁分离与复原现象说明了什么为什么说细胞是选择透过膜一渗透作用半透膜： 只允许某些分子(或离子)透过而不让别的分子(或离子)透过的膜

2.14植物对水分的吸收和利用2.14.1植物对水分的吸收渗透吸水渗透系统隔着半透膜的两种溶液构成的体系吸胀吸水液泡尚未形成或消失通过亲水物质的亲水性吸水植物细胞构成渗透系统原生质层由细胞膜液泡膜两膜之间的细胞质构成看作一层半透膜(本质是选择透过性)两个系统①植物细胞与土壤溶液之间构成②每两个植物细胞之间构成水分的吸收吸水原理主要由成熟细胞的中央液泡构成渗透系统通过渗透作用吸水发生条件①具有

物质进出细胞的方式(11年新课标卷)1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中一段时间后红细胞破裂主要原因是(C) A.红细胞具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大1.C【解析】本题考查渗透作用红细胞无细胞核无细胞器放在蒸馏水中由于外界浓度低于细胞内浓度导致吸水涨破(11年新课标卷)

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物质进出细胞的方式(11年新课标卷)1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中一段时间后红细胞破裂主要原因是(C) A.红细胞具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大1.C【解析】本题考查渗透作用红细胞无细胞核无细胞器放在蒸馏水中由于外界浓度低于细胞内浓度导致吸水涨破(11年新课标卷)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中生物第一轮复习必修一第四章 细胞的物质输入和输出 第一讲 物质跨膜运输的实例 自主梳理一细胞的吸水和失水1．原理：发生必须具备两个条件(1)具有 ：水分子可以通过而蔗糖等大分子不能通过的膜如 (又叫赛璐玢)(2)膜两侧溶液具有渗透作用半透膜玻璃纸浓度差考点一：细胞的吸水和失水2．动物细胞的吸水和失水

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色植物的新陈代谢水分代谢植物吸收水分的器官与部位 植物体吸收水分的主要器官是根叶等器官也可以吸收水分吸收水分的主要部位是根尖成熟区的表皮细胞 植物细胞吸收水分的方式 吸胀吸水 渗透吸水 蛋白质淀粉纤维素等亲水性物质吸收水分叫做吸胀作用 通过渗透作用吸收水分叫做渗透吸水 渗透作用的原理 渗透作用 发生渗透作用的条件渗透作用是

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物必修1全套课件(二)第四章　细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例一渗透作用半透膜：半透膜是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称渗透作用装置分析实验现象1.第一组装置的 漏斗管内液面为什么会升高2.第二组装置用纱布代替玻璃纸漏斗管内液面还会升高吗 由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质跨膜运输的实例渗透系统装置讨论:1漏斗管内的液面为什么会升高2如果用一层纱布代替玻璃纸漏斗管内的液面还会升高吗3如果烧杯中不是清水而是同样浓度的蔗糖溶液结果会怎样单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于渗出玻璃纸的水分子数量不会 因为纱布的孔隙很大 蔗糖分子也可以自由透过.不会 单位时间内透过玻璃纸的水分子数等于渗出玻璃纸

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.1 物质跨膜运输的实例渗透系统装置半透膜：是一类可以让小分子物质通过(如水分分子)而大分子物质不能通过的薄膜直径比半透膜孔径大的分子直径比半透膜孔径小的分子半透膜条件渗透作用的概念: 水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜由低浓度溶液一侧向高浓度溶

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质跨膜运输的实例 第四章 第1节问题探讨半透膜：半透膜是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称渗透作用装置演示实验分析与讨论1. 第一组装置的 漏斗管内液面为什么会升高由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长