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    日期:2022-04-19 格式:.docx 页数:2页 大小:21.5KB 发布:
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    日期:2022-04-15 格式:.docx 页数:10页 大小:73.5KB 发布:
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    日期:2022-06-08 格式:.docx 页数:3页 大小:49.5KB 发布:
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    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 类比探究教学法有助于学生高效学习   ——细胞的生活需要物质和能量教学实录高坪三中 何珊《细胞的生活需要物质和能量》是人教版《生物学》七年级上册第二单元第二章第一节教学内容比较抽象概念又多学生已有经验有限学习难度很大曾经

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    做申论练习不能总是做简单重复的劳动对申论答案要反复的修改要将练习和思考结合起来有创造性地练习正确的做练习的顺序是:练习——修改——对比参考答案——找出问题——再修改——总结答题思路——再练习——修改——完善答题思路这样练习能够起到事半功倍举一反三一通百通的效果 :

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    应用 HYPERLINK :.jiyifayounaomindmap 思维导图进行学习就如同带着一张地图和指南针外出到一个陌生的地方去旅游一样可以让自己对所要去的地方选择合适的路线做出有效地安排而不致于迷失方向其实我们在学习一门新的课程我们和到一陌生的地方去是没有什么差别的如果在学习的过程中很好的应用思维导图就可以使我们的学习更加有效率记忆更持久更加轻松的通过考试

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