画川高级中学教学过程监控机制实施方案??? 一指导思想??? 教育质量是高职教育发展的核心是高职教育的生命线健全教学质量监控体系对高职院校教育教学质量的提高十分重要《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出:高等职业院校要深刻认识全面提高教学质量是实施科教兴国战略的必然要求也是高等职业教育自身发展的客观要求要认真贯彻国务院关于提高高等教育质量的要求切实把工作重点放在提高质量上构建
福建卫生职业技术学院教师说课要点(2010年4月8日)说课是在教师备课的基础上向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动授课教师将对课程教学标准的理解对教材及教学参考的运用处理教学过程中采取的教学方法手段以及对学生学习方法的引导等清楚地叙述和展示出来同行和专家向授课教师提出课程教学的有关问题共同研讨高职高专教育教学理念和提高教学质量等问题说课活动考察专业教师的教育教学思想观念教学
中级计算机操作员考试模拟试卷-实践部分一考生需要做的准备工作1开机进入WINDOWS2在C盘根据目录下建立目录名为考生的子目录并在其下建立子目录WORD和FOX3进入中文系统并选择WB或其他输入方式后进入WORD二文字录入和段落编辑(非文书文件)(50分)1改变当前工作路径为C:(准考证)WORD确定文件名AA1.DOC2文字录入与编辑秋思陆游利欲驱入万火牛江湖浪迹一沙鸥日长似岁闲方
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《普通高等教育高职高专土建类十二五规划教材》 教材编写要求正文字体字号5号宋体行间距1.5倍一整体编写思想和目标本套教材针对高职高专土建类专业编写编写应领会国家教学改革精神以土建专业工学结合的人才培养模式为基础的教材编写思路结合就业情况简化理论突出结论列举实例强化实训实验实习的作用采用传统章节模式编写的教材也应从学生好用实用够用的角度出发增加内容的趣味性图文结合突出案例创新形式介于高职教育学
《电子线路制图与制版》课程标准一课程基本信息课程名称:《电子线路制图与制版》 学时:96授课对象:应用电子技术专业(新能源汽车电子)高职生 学分:5前导课程:《汽车电工技术》《汽车电子电路分析与实践》 课程性质:专业课后续课程:《汽车单片机技术》《汽车电子安装规划与实践》《电子设计自动化(EDA)》课程类型:
关于设置五年制高职财务管理专业的论证报告随着后经济危机时代的到来企业面临的各种类型的经营风险将越来越大竞争日趋激烈为此适时地进行产业结构调整促进产品的升级换代不断提升企业内部经营管理水平和管理效益加强内涵建设增强抵御风险的能力已成为业界共识在这一大背景下作为企业管理重心的财务管理的重要性越发显现企业越发展财务管理越重要的呼声越来越高企业迫切需要一批会核算懂管理能决策的财务管理中高级专门人才社
高职教育思想大讨论心得体会 无锡旅游商贸高等职业学校近日我校就开展新一轮教育思想学习大讨论召开学习动员会议校长秦榛蓁在会议上向全校教师介绍了五年制高职教育理念和当前教育的发展趋势重在从观念上更新广大教师对课程目标课程内容课程结构评价体系等方面的理解要求全体教师通过学习努力改革创新以新课程标准的理念上好五年制高职的各类课程
附件2: 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目申 请 书项目名称: 高职电子商务专业核心课程建设 主持人 : 商 玮 主持单位: 浙江经贸职业技术学院 通讯地址: 杭州市下沙高教园区东区学林街280号 邮政编码: 310018
高职生职业发展与就业指导上篇:职业发展篇第一章 高职与高职生活本章提示:▲学习目的:通过本章学习了解和熟悉高职的生活和学习环境为丰富和把握三年高职时光提供基础保障▲主要内容:1什么是高职什么是高技能人才2了解自己的专业及专业方向3如何与老师同学建立良好的人际关系 第一节 认识高职 终将知道值得我们骄傲一生的原来不是年轻时就读于哪所名校而是我们能够凭借我们自己的汗水努力和智慧坦荡地活在
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级正文 -开放式最短路径优先协议(OSPF)本章内容OSPF工作原理OSPF的报文类型OSPF的邻居状态与数据库同步OSPF的区域概念OSPF网络类型OSPF基本配置OSPF路由器类型LSA类型OSPF路由汇总与配置OSPF特殊区域类型OSPF虚链路与配置课程议题链路状态路由协议的特点链路状态路由协议特征对网络发生的变化能够快速响应当网络发生变化
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浙江广厦建设职业技术学院高职省级精品课程中期检查自评报告课程名称: 建筑工程测量 课程负责人: 王建干 所在分院: 建筑工程学院 批准时间: 2007年 2009年11月Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs
华天学院海峡两岸 东泰高职 校校企合作世昌顶岗实训教材C02半自动焊接教程台湾东泰高级职业学校 编印 目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc240536714第一章瞭解銲接術語 PAGEREF _Toc240536714 h 2HYPERLINK l _Toc240536715引 言 PAGEREF _Toc24053671
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2012级会计电算化人才培养方案【专业代码】620204【专业名称】会计电算化【招生对象】高中毕业生或同等学历者【办学层次】高职(大专)【学 制】三年一培养目标与职业岗位(群)1.培养目标本专业培养拥护党的基本路线适应社会主义现代化建设需要主要面向各类企业行政事业单位及会计师事务所税务师事务所等中介服务机构从事会计出纳审计稽核财务管理等岗位工作具有良好的职业道德和创新精神掌握会计核算
长株潭地区高职教育校企合作机制创新研究摘要:针对长株潭地区高职高专院校开展校企合作遇到的困难简要分析了长株潭地区经济和高职教育的发展水平并从校企合作法律法规建设校企合作经费保障校企合作模式改革服务校企合作的院校内部机制改革高技能人才使用五个方面提出了长株潭地区高职教育校企合作机制创新的思路关键词:长株潭校企合作机制创新2007年12月国家批准长株潭城市群成为全国资源节约型和环境友好型社会建设