单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化1说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位2填空： 0.3里面有( )个十分之一它表示( )分之( ) 0.17里面有( )个百分之一它表示( )分之( 　) 0.009里面有( )个千分之一它表示(　)分之(　

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数和分数小数的互化人教课标版六年级数学(上册)1.把下面的小数化成分数0.45 1.2 0.367小数先化成分母是101001000的分数再约分分数2.把下面的分数化成小数— 分数小数用分子除以分母3.把下

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化用一根3米长的绳子编10个中国结每个中国结要用多长的绳子 如果编5个中国结 每个要用多长的绳子 3÷10 = 0.3(米)3÷ 5 = 0.6(米)3103÷10 =3÷ 5 =35(米)(米)0.3=0.6=31035小数表示的就是十分之几百分之几千分之几的数 ……所以可以直接写成分母101001000

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化马郎小学 陈伟1说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位2填空： 0.3里面有( )个十分之一它表示( )分之( ) 0.17里面有( )个百分之一它表示( )分之( 　) 0.009里面有( )个千分之一它表

把下面的分数小数互化 110= 2100= 3100= 27100= 125100= 11000= 10100= 30100= 7100= 501000= 17 100= 25100= 54100= 5071000= 91000= 578 1000=

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化人教新课标五年级数学下册1说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位2填空： 0.3里面有( )个十分之一它表示( )分之( ) 0.17里面有( )个百分之一它表示( )分之( 　) 0.009里面有( )个千分

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标六年级数学上册百分数和教学目标1.知识目标：利用已有知识迁移类推发现百分数化分数小数的规律和方法?2.能力目标：在掌握百分数化分数小数方法的基础上利用逆向思维发现分数小数化百分数的规律和方法感受数学知识间的联系和区别 ?3.情感目标：理解掌握百分数和分数小数互化的方法并能熟练运用培养大家勤于思考勇于探索的优良品质有蛀

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化 把一条 3 m 长的绳子平均分成 10 段每段长多少米 1如果平均分成 5 段呢3100.3 =0.6 =61035=35小数表示的就是十分之几百分之几千分之几 ······ 所以可以直接写成分母是 101001 000···

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数互化流峪镇中心校【学习目标】1.掌握分数和小数互化的方法2.能熟练正确地进行分数和小数的互化(1)0.8 里面有 8 个( )分之一表示( )分之( )化成分数是 (2)0.05 里面有 5 个( )分之一 化成分数是 (3)0.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中兴小学 康毅伟分数和小数的互化1把 化成小数．432511823提示：回忆分数与除法的关系= 3÷4=

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化100苏教版小学数学第十二册朝阳二村小学刘月明百分数和小数的互化将下面的数直接改写成百分数练一练0.250.080.81.72= 25= 8= 80= 170= 20012= 1200将下面的百分数直接改写成小数练一练43131160.470= 0.43= 1.31= 0.16= 0.004=

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化苏教版数学第十册窦庄中心校 韦双虎学而时习之 温故而知新小数表示的是十分之几百分之几千分之几……的数实际上就是分母是101001000……的分数的另一种表示形式1用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分( )=( )( )( )=(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化五年级数学下册 石寺中心小学 教学目标： 1.理解并掌握小数与分数互化的方法 2.能正确地 比较小数与分数的大小动脑筋你能把下面的分数化成小数吗你用的是什么方法54625 把下面的分数化成小数 109100231000291310我能行分母是101001000……的分数化小数可以直

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数与小数的互化(1)0.8 里面有 8 个( )分之一表示( )分之( )化成分数是 (2)0.05 里面有 5 个( )分之一 化成分数是 (3)0.007 里面有 7 个( )分之一 化成分数是 (4)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6. 分数和小数的互化把一条 3 m 长的绳子平均分成 10 段每段长多少米 如果平均分成 5 段呢所以0.3 = 0.6 = 310353÷10 = 0.3(m)3÷5 = 0.6(m)3÷10 = (m)3÷5 =