?小学语文教法经验交流英国教育学家说如果告诉我我会忘记的如果教我我会记住的如果让参与进去我会学会的从这个意义上讲我们应该让学生置身于教学活动中去感知分析理解操练使学生学会总结学会学习一直以来我使用的是五步教学法一定向诱导这个环节主要是让学生明确学习目标了解本节课要学习的内容二自学探究这部分内容是五步教学法中重要的一个环节这个环节时间把握的不好直接关系到以下几步教学任务能否顺利完成语文教师要进

《小学语文教学法》参考书目(一)理论类参考书目教育部. 全日制义务教育语文课程标准(实验稿).北京师范大学出版社2001教育部基础教育司组织语文课程标准研制组编写. 全日制义务教育语文课程 标准(实验稿)解读.湖北教育出版社2002教育部基础教育司组织朱慕菊主编.走进新课程:与课程实施者对话.北京师范大学出版社2002崔 峦.小学语文教学论.中国人民大学出版社1999人民教育出版社小