葡萄沟葡萄沟一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字秋天人们从四面八方赶来了热情好客的维吾尔族老乡让他们坐在葡萄架下一边吃葡萄一边欣赏特有的新疆舞葡萄架上茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚这里的葡萄有红的淡绿的紫的还有白色的呢五光十色美丽极了透过那茂密的枝叶一串串闪着金光的葡萄挂在架子上如果仰起头葡萄就好像要掉进嘴里一样葡萄沟太美了去年署假我和妈妈去了一趟新疆看到了很多好看又好玩

教学目标：　　1读读记记惊恐恶劣深邃铺天盖地迎风引吭肃然起敬形态各异随风摇曳美不胜收载歌载舞害达乐观等词语　　2有感情地朗读课文了解和田维吾尔族的民俗特点感受维吾尔人害达乐观的民族精神　　3积累语言学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点领悟表达方法　　教学重难点：　　了解和田维吾尔族的民俗特点感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神　　教学方法：引导自学法　　教学资源：相关投影片　　教学流程

《和田的维吾尔》教学设计一学习目标 ：1读读记记惊恐恶劣深邃铺天盖地迎风引吭肃然起敬形态各异随风摇曳美不胜收载歌载舞豁达乐观等词语2有感情地朗读课文了解和田维吾尔族的民俗特点感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神3积累语言学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点领悟表达方法二教学重难点：通过独立阅读和交流探讨感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情三课时安排： 1课时四教学准备：

? 1关于维吾尔族??? 维吾尔族是中国北方的一个古老民族人口目前有800多万在我国少数民族中仅次于壮族满族回族接近或超过苗族居前四五位维吾尔族主要分布在新疆维吾尔自治区其中尤以喀什和田和阿克苏地区最为集中在漫长的历史发展过程中维吾尔族人民用勤劳和智慧创造了优秀的文化有着独特的民族风情??? 维吾尔族主要是一个农业民族有经营农业的悠久传统根据新疆的地理环境发展了绿洲灌溉型农业维吾尔族

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生：小学 2学科：语文3课时：14课前准备：(1)维吾尔风情图片和民歌(2)要求学生朗读课文两遍(3)关于介绍维吾尔族的视频教学课题教养方面：1学习并积累惊恐恶劣深邃迎风迎吭肃然起敬形态各异酷热铺天盖地美不胜收载歌载舞豁达开朗随风摇曳等词语和生动的句子2有感情地朗读课文了解和田维吾尔族的特点感受维吾尔人豁达乐观

课题9.和田的维吾尔课型略读三维目标知识与技能：1读读记记惊恐恶劣深邃铺天盖地迎风引吭肃然起敬形态各异随风摇曳美不胜收载歌载舞豁达乐观等词语2积累语言学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点领悟表达方法过程与方法： 1．课前可以布置学生在地图上找到新疆及和田地区的位置搜集相关的民风民俗文字图片在教学过程中交流为了让学生对维吾尔族有更多兴趣了解可以先从学生比较了解的阿凡提故事讲起

《和田的维吾尔》学案 学习目标：1读读记记惊恐恶劣深邃铺天盖地迎风引吭肃然起敬形态各异随风摇曳美不胜收载歌载舞豁达乐观等词语 2有感情地朗读课文了解和田维吾尔族的民俗特点感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神 3积累语言学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点领悟表达方法学习重点：通过独立阅读和交流探讨感受和田的地域风情学习难点：维吾

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六课天然化妆品 面对地球日益严重的生态灾难人们对干净产品的期望越来越强烈于是绿色产品便随之而生近年来形形色色的绿色产品越来越多可是维吾尔族姑娘所使用的化妆品是不是绿色产品呢请阅读课文《天然化妆品》一读课文思考问题课文介绍了哪些信息奥斯曼海纳依里木朗读课文第一自然段思考：第一段介绍了哪些情况维吾尔族姑娘使用的是：天然

和田的维吾尔1初步认识2课文欣赏3阅读理解4段落分析初步认识维吾尔是维吾尔族的自称意为团结或联合维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什和田一带和阿克苏库尔勒地区其余散居在天山以北的伊犁等地少量居住在湖南桃源常德等地人口721万多人(1995年) 维吾尔族族源可追溯到公元前3世纪游牧于我国北方和西北贝加尔湖以南额尔齐斯河和巴尔喀什湖之间的丁零人9世纪中叶迁到西域的回鹘融合了分布在天山以北和

和田的维吾尔 教学设计 姓 名： 单 位： 邮政编码： 联系： 和田的维吾尔 教学设计教学目标：知识与技能1了解和田维吾尔人的特点领略和田的地域风情和维吾尔人以苦为乐的民族风情 2了解维吾尔族的风俗习惯和和田维吾尔人的性格特征过程与方法通过阅读文章培养学生快速准确地提取信息的能力提高学

新疆少数民族不同的风俗习惯 　　 1.维吾尔族 维吾尔族的住宅多成院落房屋呈方形有较深的前廊庭院多栽花卉葡萄果树打扫得十分洁净室内砌土炕墙上挂壁毯开壁龛并饰以多种花卉图案 饮食方面以面粉大米为主食喜喝奶茶佐以面粉烤制的馕饭菜种类很多有抓饭肉粥拉面汤面薄皮包子烤包子油塔子烤肉等喜欢吃甜瓜西瓜葡萄苹果梨杏石榴等水果主要吃牛肉羊肉以及鸡肉鸭肉鱼肉禁食猪驴骡狗肉等 维吾尔族的传统服

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级维吾尔族服装第四节 西部开发重要阵地—新疆维吾尔自治区学习目标1 新疆的位置民族构成2 新疆的地形分布特点3 新疆的气候类型及特点4 新疆人口城市的分布特点5 新疆的绿洲农业及特色农产品新疆维吾尔自治区新疆位于我国_______是我国面积_______的省区是一个以_________族为主体的多民族聚居区维吾尔西北边陲最大汉甘

《和田的维吾尔》教学设计一学习目标 ：1读读记记惊恐恶劣深邃铺天盖地迎风引吭肃然起敬形态各异随风摇曳美不胜收载歌载舞豁达乐观等词语2有感情地朗读课文了解和田维吾尔族的民俗特点感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神3积累语言学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点领悟表达方法二教学重难点：通过独立阅读和交流探讨感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情三课时安排： 1课时四教学准备：

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《和田的维吾尔》渗透法制教育教学设计教学课题：《和田的维吾尔》教材分析： 《和田的维吾尔》一课是人教版语文六年级下册第二组课文中的第九课课文主要讲了在和田亲身感受到维吾尔族有趣的风俗习惯以及维吾尔人特有的豪气与乐观和他们虽苦犹甜的精神风貌教学目标：1了解和田维吾尔人的特点感受文章所展示的和田的地域风情和维吾尔人以苦为乐的民族风情2了解维吾尔族的风俗习惯和和田维吾尔人的性格特征学习

和田的维吾尔学习目标：1我能读会并记住激昂抽象韵味铺天盖地肃然起敬美不胜收等词语2我要了解和田维吾尔族的民俗以及维吾尔族人民的性格特点学习的表达方法重难点了解和田维吾尔人的特点以及维吾尔族的民族风俗教学过程复习旧知导入新课师导言：在这民风民俗的一单元中我们不仅知道了老北京人是怎么过春节的而且还欣赏了古朴的藏戏最美的是我们参观了被誉为世界奇葩的客家民居以及傣家竹楼这些都让我们大开眼界耳目一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级和田的维吾尔引吭高歌 肃然起敬 美不胜收 载歌载舞豁达乐观 铺天盖地渺渺 摇曳纵使 深邃一读课文自由读把课文读正确读流利并说一说你了解到了维吾尔族哪些风俗习惯

学习内容9和田的维吾尔 学习目标1．学习并积累酷热铺天盖地美不胜收等词语和生动的句子2．了解和田的维吾尔的特点感受文章所展示的维吾尔乡村风情及他们虽苦犹乐的精神风貌学习重难点通过独立阅读和交流探讨感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情教学准备歌曲《我们新疆好地方》关于介绍维吾尔族的录像片 自学提纲1．自由读文做到正确流利读不通的地方多读几遍2．说一说你了解到了维吾尔族哪些风俗

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级和田的维吾尔 权鹏飞初读课文自由读把课文读正确读流利并为和田的维吾尔人设计一

9 和田的维吾尔 一教材解读?1．课文简说?和田是新疆维吾尔人最为集中的一个地区提起和田我们可能知道那是古丝绸之路的重镇和产玉石的地方提起维吾尔族我们眼前会浮现载歌载舞的情景除了这些课文还给我们介绍了许多饶有趣味的维吾尔族风俗?课文首先讲我在和田的一次经历亲身感受到维吾尔人特有的豪气与乐观沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切飞奔的马车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭用拟人手法生动形象地描