单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孟子荀子孔子图说历史说说他们的对儒学的贡献.用最简单的词描述儒学在春秋战国时期的地位 汉武帝董仲舒专题一：中国传统文化主流思想的演变之二 汉代儒学 第二课 汉代儒学课标要求：知道汉代儒学成为正统思想的史实 重点：儒学在汉代的兴起及其发展对中国传统文化的影响难点：对焚书坑儒罢黜百家独尊儒术太学兴起及科举制度的产生与发展几个问

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级董仲舒汉武帝第2课 汉代儒学课程标准 知道汉代儒学成为正统思想的史实阅读思考1秦代焚书坑儒的背景内容及评价2汉代独尊儒术的背景及影响3汉代中央和地方官立的教育机构是什么4太学的设立有何影响5中国选官制度的变迁 竹帛烟销帝业虚

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孟子荀子孔子图说历史说说他们的对儒学的贡献.用最简单的词描述儒学在春秋战国时期的地位 汉武帝董仲舒专题一：中国传统文化主流思想的演变之二 儒学的正统地位的确立 知道汉代儒学成为正统思想的史实本课重点儒学的兴起背景：焚书坑儒批判表现罢黜百家太学的出现科举制的文化影响一儒学兴起的背景:焚书坑儒批判(一) 了解焚书坑儒李斯探究1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 专题一 第二节汉代儒学课标要求：知道汉代儒学成为正统的史实儒 学 的 兴起孔子孟子荀子创始人发展改造系统完整蔚然大宗人数之多沉重打击春 秋 战 国秦焚书坑儒汉成为正统罢黜百家表彰六经 知识·梳理探究1：与战国时期相比秦朝的思想文化氛围发

编号： 2 课题名称 第2课 罢黜百家独尊儒术 (课时 2 )主备人： 陈美嫦 班别：_ _ ：______ ：______ 一考纲解读(学习目标)列举董仲舒的主要是想主张掌握汉代儒学成为正统思想的史实二掌握概念：董仲舒的新儒学：三考点分析1汉代儒学成为正统思想的原因是什么产生什么影响原因：影响：对当时：有利于巩固中央集权和打击地方割据势力适应

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级漢代儒學的正統化考纲中国传统文化主流思想的演变：汉代儒学成为正统思想课标知道汉代儒学成为正统思想的史实 Ⅰ 秦汉时期的儒家发展 ⅰ 秦以法家思想治国极力扼杀崇奉仁政的儒家的发展虽确立并加强了君主专制中央集权却导致阶级矛盾迅速激化 ⅱ 汉初吸取秦短命而亡的教训兼战乱之后经济凋敝故采取道家无为而治的治国理念与民

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练课标要求：知道汉代儒学成为正统思想的史实 二 汉代儒学课本解读： 一评价秦的焚书坑儒 二罢黜百家 三太学的出现 四科举制的文化影响 重点：二罢黜百家一.焚书坑儒1.实质： 2.影响

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级?? 第二节 汉代儒学儒学的演变被漠视沉重打击春秋战国秦汉成为正统一 焚书坑儒批判1背景： (1)秦统一中国后专制主义集权延伸到文化领域文化成为政治权力的附庸(工具)(2)一些儒生和游士引用儒学经典批评时政2经过：(1)焚书：前213年丞相李斯提出 焚书建议并被秦始皇采纳(2)坑儒：前21

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉武帝董仲舒汉代儒学儒 学 的 兴起孔子孟子荀子创始人发展改造系统完整蔚然大宗人数之多沉重打击春 秋 战 国秦焚书坑儒汉成为正统罢黜百家表彰六经 知识·梳理 材料一天子受命于天天下受命于天子 受命之君天意之所予也 材料二 与天同者大治与天异者大乱故为人主之道莫明于在身之与天同者而用之 材料三 今师异道

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2课儒 学 的 兴 起　　　　　　了解董仲舒的大一统思想理解新儒学的思想主张及其对后世的影响知道汉代儒学成为正统思想的史实　　　根据教科书提供的材料及自己原有的相关知识从不同的角度发现问题积极探索解决问题的方法主动探究问题的答案并学会用独

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题一　中国传统文化主流思想的演变二　汉代儒学课标要求：知道汉代儒学成为正统的史实汉代儒学背景：对焚书坑儒的批判表现罢黜百家太学的出现科举制的文化影响强化：兴起： 竹帛烟销帝业虚 关河空锁祖龙居 坑灰未冷山东乱 刘项原来不读书 这首诗中讽刺了哪一历史事件焚书坑儒如何评价秦王朝的焚书坑儒的举

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级儒学的兴起复习课标要求：知道汉代儒学成为正统思想的史实1. (2000年津赣卷)秦始皇焚书坑儒的目的是( ) ①崇法反儒 ②防止旧势力复辟 ③毁灭文化 ④加强思想控制 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④同步例题一:同步例题二:

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级201298??汉代儒学内容标准：知道汉代儒家思想成为封建社会的正统思想的史实加深对中国传统文化的内涵以及发展路程的认识儒学的兴起背景：焚书坑儒的批判表现罢黜百家太学出现科举选官本课知识结构 :儒家思想的经历春秋时期应运而生→战国后期蔚然大宗→秦朝时候……一焚书坑儒的批判 ——儒学遭受打击探究：为什

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2课儒 学 的 兴 起课标要求：知道汉代儒学成为正统的史实他建立了一个国家前所未有的尊严他给了一个族群挺立千秋的自信他的国号成了一个伟大民族永远的名字你能总结出汉武帝有哪些突出的历史成就这些成就和当时的思想文化有没有联系董仲舒天子受命于天天下受命于天子 受命之君天意之所予也与天同者大治与天异者大乱故为人主之道莫明于在

第2课 罢黜百家独尊儒术学案【学习要求】掌握汉代儒学兴起的相关内容分析其对中国文化发展所造成的影响【重点难点】 重点：新儒学思想主张西汉教育制度的初步建立难点：对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响【知识结构】一罢黜百家独尊儒术提出的背景：1．汉初的无为汉初经济凋敝为恢复生产和安定人心统治者采取了 政策2．汉武帝的有为(1)原因：①国力强盛：经过六十多年的 汉朝

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孟子荀子孔子图说历史说说他们的对儒学的贡献.用最简单的词描述儒学在春秋战国时期的地位 汉武帝董仲舒专题一：中国传统文化主流思想的演变之二 儒学的兴起 1.知道董仲舒的主要观点2.知道汉武帝罢黜百家和创建太学等措施理解其目的和影响 ▲2．儒学的兴起①罢黜百家

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 专题一 第二节儒 学 的 兴 起课标要求：知道汉代儒学成为正统的史实儒学的兴起背景：焚书坑儒的批判表现罢黜百家太学出现科举选官(略)第一框题　焚书坑儒的批判探究和战国时期相比秦的文化氛围发生了怎样的变化为什么会有这样的变化(1)变化：战国时期:百家争鸣思想解放秦朝时期死气沉沉(2)原因战国时期尚未形成统一的中