《小学数学教学中激发学困生学习兴趣的研究》第二阶段总结富县城关小学 曹小军全面推进素质教育要坚持面向全体学生如何对待学困生是任何一所学校都不能回避的问题应试教育从应试的目的出发只升学有望的学生忽视了学困生的培养以大多数人的失败换取少数人的成功素质教育是面向全体促进学生全面发展的教育一 学困生成因分析初中数学学困生在数学思维能力和层次上普遍存在如下问题:(1)逻辑思维能力较差认知问题片面