单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级批判主义课程理论姚志惠 任立梅批判主义课程理论批判主义课程论基本概念界定批判主义课程论产生的背景批判主义课程论的论的其理论基础批判主义课程理论的发展轨迹批判课程论的主要观点批判课程论的评价及启示基本概念界定批判主义课程论旨在揭示社会意识形态和政治经济对学生人生发展的重大影响揭示因种族社会经济地位性别等差异所带来的教育权利教育机

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毛泽东悲剧评说(一)???? 迷信意识形态???? 刘：这两年我收到国内朋友送来的礼物有好些是歌颂毛泽东的唱片听说许多小车上又挂起毛泽东照片对於这样的现象该怎么看??? ??? 李：这种现象比较复杂有人确实怀念毛泽东认为毛泽东时代比邓小平时代好所以好最重要的一点是毛泽东时代有社会公平实即贫困的平均化现在公平丢失了其次在市场经济的社会转换中机遇和偶然性急遽增大个体对自己的命运前景财富难以预料於