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农村初中生数学学习障碍的研究.doc
农村初中生数学学习障碍的研究隗淑芝 房山教师进修学校 内容摘要：以具有典型性的案例作为问题的提出分析数学学习障碍产生的原因其原因主要包括教师学生以及师生之间缺乏沟通等方面针对障碍产生的原因我们应发挥集体作用积极研究消除障碍的教学对策在教学中做到：用爱心抚慰学生受伤的心灵使学生获得成功的喜悦注重学习能力的训练注重教学方法的调整建立良好的师生关系帮助学生养成良好的学习态度和科学的学习方法培
日期：2022-06-08 格式：.docx 页数：6页 大小：58.5KB 发布：
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