《记一件事》教学设计一教材分析本课内容是语文版七年级上册第一单元:记一件事记叙文是其他文体写作的基础它可分为写人记事状物三种记一件事是七年级写作课的开篇学生在小学学习的基础上继续学写叙事性的记叙文本单元的习作在学生原有的基础上引导学生写出自己熟悉并使自己印象深刻的事叙事要有真情实感文章脉络要清晰事情发生的时间地点渋及的人物事情的起因经过结果要交代清楚中心要明确事件组织始终围绕中心来取材详略要得到所
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记一件快乐的事? 要说快乐的事嘛那当然就是我盼望已久的秋游了 秋游的前一天同学们都很高兴恨不得马上就去我是跟班长和副班长一组我要买:饮料水果干鱼炉因为明天就要秋游了所以气愤很紧张 去秋游了去秋游了第二天同学们兴高采烈地来到民中沙滩我们开始烧烤了不一会每个人的汗珠都像雨一样流了下来终于一串香喷喷的热狗就烤好了校长来了天气马上就好了起来我们帮校长烤了一串韭菜校长还不停地说:好好我们都很高兴 吃
记有趣的一件事 你们都有过一件有趣的事吧今天我给大家带来一件有趣的事吧 记得有一次我给小猫刮胡子那时我才六岁还什么都不懂呢我经常看到理发员阿姨给人刮胡子身穿白大褂手拿着一把剪刀有一天妈妈出门了我就拿着一把剪刀要给小猫刮胡子我把小猫抱到椅子上然后就要刮了我忽然想到赶紧去拿肥皂呀然后给小猫涂上肥皂沫谁知小猫又蹦又咬的我瞅准机会就要给小猫刮胡子 你在干什么外边传来妈妈的声音我跟妈妈说:我在给小猫刮
记一件开心的事鼓一小 林骏天今天天气晴好爸爸带我去闽江公园玩到了公园这里微风徐徐许多人在放风筝风筝的形状各式各样有小燕子的有凤凰的有机器猫的等等美丽极了他们有的跟着风筝跑有的象在散步还有的干脆坐着放风筝我很羡慕吵着爸爸要买风筝爸爸爽快地答应了风筝绑好了线我便带着风筝飞快地跑想通过跑步的速度把风筝带飞起来我以为跑得越快风筝就能越快飞起来可是出乎我的意料我跑得越快风筝摔得越惨风次都是这样这时爸
1.记忆中的一件事在我的记忆中有很多事今天就让我打开记忆的闸门跟你说一说吧记得有一次我看见邻居姐姐在骑自行车我很羡慕就跟爸爸说:爸爸我想学骑自行车好吗爸爸一本正经地说:学骑自行车必须要有不怕摔不怕疼的毅力你能做到吗我说:我能很快爸爸就帮我买了一辆自行车趁热打铁我和爸爸一起去了小花园我刚一坐上去啪的一声我就摔了个四脚朝天爸爸看见后说来来来我在后面扶你在前面骑我点点头大概连了半个小时左右爸爸说:我放手
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记一件难忘的事----------文绮中学六(5)班 张文玥难忘银白的发丝难忘微笑中的鱼尾纹难忘辛酸的背影美好的心灵被塑造光芒在闪烁寒假中的一天我们一群同学带着自己精心挑选的礼物顶着寒风赶向吴泾敬老院向老人奉献我们的爱心一进入院内一群老人围坐在一起他们脸上慈祥的笑容向我们传递着他们心中的快乐和欣慰见到我们到来纷纷向我们招手表示欢迎于是我们立刻把我们精心准备的礼物和我们的祝福给所有的老人献上冬日的
《记一件小事》作文教案设计瓦师附小 姜 阁【教学内容】1.作文题目:记一件小事 2.选材范围:日常生活中的小事 3.习作要求:选材真实内容具体体现中心【教学目的】1.通过日常生活中的小事提高认识和分析的能力加强德育渗透 2.要选材真实内容具体能够体现文章的中心 3.培养学生认真观察独立构思和准确表达的能力 【教学重点难点】把文章的内容写具体是习作的重点也是难点 【教学过程】1.指导审题 (l)通过
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