一元一次不等式自主学案学习目标:会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次不等式解决实际问题预习学案预习教材P124-125例2见教材思考:1去年北京空气质量良好的天数是多少?2用x表示明年增加的空气质量良好的天数,则明年空气质量良好的天数是多少?3与x有关的哪个式子的值应超过70%?这个式子表示什么?4怎样解不等式在学生讨论后,教师做解题过程示范5比较解这个不等式与解方程的步骤,两者有什么不同
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 学习目标1进一步熟练地掌握解一元一次不等式组。2会按照要求求一元一次不等式的特殊解。学习重点求一元一次不等式组的特殊解。学习难点确定不等式组的特殊解的方法。学习过程备注一、自主学习感受新知【练习】解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来1.2.二、自主交流探究新知【
一元一次不等式(1)自主学案学习目标:1掌握一元一次不等式的概念2会解一元一次不等式预习学案一、阅读教材P122-123,对下面问题作答1含有一个 ,并且未知数的次数是 的不等式,叫做一元一次不等式2利用不等式的性质,采取与解 方程类似的步骤,就可以求出一元一次不等式的解集例1解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)2(1+x)3; (2)总结: = 1 \* GB3 ①具体来说,解一元一次不等
学习目标1、了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组解集的意义;2、掌握一元一次不等式组的解法。学习重点一元一次不等式组的解法。学习难点一元一次不等式组的解集的表示。学习过程备注一、自主学习感受新知【问题】用每分钟可抽30t的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过1200t而不足1500t,那么将污水抽完所用时间的范围是什么? 设用x min将污水抽
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※ 一元一次不等式组(第一课时) 主备人: 班级: : 学习目标:(1)了解一元一次不等式组的概念(2)理解一元一次不等式组的解集的意义(3)掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法 课前热身自主预习(1)不等式的解集是( ) (2)什么是做一元一次不等式组什么是一元一次不等式组的解集(3)解下
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