第二章 化学物质及其变化第一讲 物质的分类[复习目标]一.知识与技能:1.了解化学物质的常用分类方法2.掌握四种基本反应类型的特征3.理解分散系与胶体的概念4.掌握胶体与溶液的鉴别方法二.过程与方法:通过常用分类方法的学习增强学生联系生活独立分析问题的能力能用物质的分散系解释一些实际问题三.情感态度与价值观对知识进行分类的方法是简单易行的科学方法.培养学生严谨求实勇于探索的化学态度.一简单分
复习课《物质的分类溶液溶解度》教案授课人:李丽邹城市兖矿一中2010年5月复习课《物质的分类溶液溶解度》教案【学习目标】最新考纲:1了解常见化学物质及其变化的分类方法2理解饱和溶液不饱和溶液的概念及二者的转化关系考点热点:1胶体是一种常见的分散系2酸碱盐氧化物的概念及其相互联系3溶解度的概念掌握有关物质溶解度的计算【自主学习】一分类方法1交叉分类法根据物质的组成进行交叉分类如将K2SO4Na2SO
授课人:李丽邹城市兖矿一中非金属单质树状分类法的应用不成盐氧化物【例1】下列物质中前者包含后者是的( ) A纯净物混合物 B单质纯净物 C化合物氧化物 D酸盐【即时巩固】. 微粒组成 分 类均一稳定无问题二:不同型号的墨水为何不能混用B【即时巩固】.饱和溶液中溶质质量分数(ω) :A.t1℃时MN的溶解度相等得到MN的饱和溶液B.t2℃时得到M的饱和溶液N的不
第二章 化学物质及其变化第一讲 物质的分类[复习目标]一.知识与技能:1.了解化学物质的常用分类方法2.掌握四种基本反应类型的特征3.理解分散系与胶体的概念4.掌握胶体与溶液的鉴别方法二.过程与方法:通过常用分类方法的学习增强学生联系生活独立分析问题的能力能用物质的分散系解释一些实际问题三.情感态度与价值观对知识进行分类的方法是简单易行的科学方法.培养学生严谨求实勇于探索的化学态度.一简单分
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第3讲 氧化还原反应(学案)邹城市实验中学 张艳君【学习目标】1. 多角度理解氧化还原反应的基本概念2. 会判断比较氧化性或还原性的强弱3. 能灵活运用氧化还原反应的基本规律解决问题【自主学习】一 氧化还原反应的本质和特征氧化还原反应的本质是电子的 (包括电子的________或电子对的_________)特征是反应前后元素的 判断某反
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质的量 气体摩尔体积邹城市实验中学 屈振罗1了解物质的量的单位——摩尔(mol)摩尔质量气体摩尔体积阿伏伽德罗常数的含义2根据物质的量与微粒(原子分子离子等)数目气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算学习目标:一物质的量及其单位 概念及单位 数值或关系式物质的量(n)表示含有______ 的
第二节 离子反应【学习目标】 1.了解电解质和非电解质强电解质和弱电解质的概念 2.★ 理解离子反应的的概念掌握离子反应发生的条件 3.★ 掌握离子反应方程式的书写和应用 【自主学习】—— 自我完善自我提高一电解质1. 电解质和非电解质:电解质:在 里或在 状态下能够导电的 包括
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