数 学0701(一级学科:数学)数学是一门在非常广泛意义下研究自然现象和社会现象中的数量关系和空间形式的科学它的根本特点是从自然现象的量的侧面抽象出一般性的规律预见事物的发展并指导人们能动地认识和改造世界数学是各门科学的基础在自然科学社会科学工程技术等方面起着思想库的作用又是经济建设和技术进步的重要工具数学科学是一个范围广阔分支众多应用广泛的科学体系本学科目前在基础数学计算数学概率论与数理统计应
数 学0701(一级学科:数学)数学是一门在非常广泛意义下研究自然现象和社会现象中的数量关系和空间形式的科学它的根本特点是从自然现象的量的侧面抽象出一般性的规律预见事物的发展并指导人们能动地认识和改造世界数学是各门科学的基础在自然科学社会科学工程技术等方面起着思想库的作用又是经济建设和技术进步的重要工具数学科学是一个范围广阔分支众多应用广泛的科学体系本学科目前在基础数学计算数学概率论与数理统计应
一 年级 数学 学科教案教案信息主备人卢华执教人教学课题十几减5432教学内容课本17页例题4教学目标1学生初步学会计算十几减54322使学生通过练习进一步理解计算退位减法的思考方法教学重点掌握十几减5432的计算方法能够正确地计算十几减5432教学难点进一步熟练掌握十几减几的计算方法课前准备课件教 学 设 计执教人二次备课一复习旧知 抢答15-6
一年级(3)(4)班数学学科教学总结 刘芳芳一学生基本情况 这一学期我担任一年级两个班的数学教学工作绝大部分上课能够专心听讲积极思考并回答老师提出的问题下课能够按要求完成作业具有良好的学习习惯但是也有一部分学生的学习习惯较差有的上课精力不集中思想经常开小差纪律性不强老师布置的作业经常完不成以致学习成绩较差为了激发学生的数学学习兴趣更好的培养学生的科学世界观针对本班的实际情况对本学期的教学情
一年级科学学科指向问题解决的《起点和终点》教学【教学目标】科学概念:通过纸蛙跳远比赛知道比赛要公平要站在同一起点上进行比较通过纸蛙跳远比赛知道确定起点后还要标记终点来进行比较通过纸蛙跳远比赛知道纸蛙跳远的距离可以用起点和终点来标识科学探究:通过纸蛙跳远比赛的活动学习标记起点与终点的方法通过纸蛙跳远比赛的活动能有序地把跳远的结果呈现在黑板上进行科学的比较科学态度:通过纸蛙跳远比赛的活动愿意倾听
一年级科学学科指向培养观察比较能力的《在观察中比较》教学 萧山区夹灶小学 罗海军【教材及学生分析】 这是一年级上册第二单元的第一节课本课作为本单元的起始课学生将从观察恐龙开始比一比恐龙模型的大小我们也许发现学生对恐龙模型的大小仅仅是一看便有了定论这个定论的潜在依据可能是比较恐龙的胖瘦也可能是比较恐龙的长短也可能是比较恐龙的高矮
高一年级数学学科试卷2一选择题:共10小题每小题3分满分30分1.函数的最小值是( )A.1 B.-1 C.eq f(12) D.-eq f(12)2.公比为2的等比数列的各项都是正数且 则=( )A.1 B.2 C.4 D.83.函数
一级学科一级学科特指高等院校里的学科分类一级学科是学科大类二级学科是其下的学科小类.比如传统的中国语言与文学中文是一级学科而具体到下面的中国古代文学中国现当代文学比较文学文艺学以及语言方面的专业都是二级学科.概述 我国高等学校本科教育专业设置按学科门类学科大类(一级学科)专业(二级学科)三个层次来设置 按照国家1997年颁布《授予博士硕士学位和培养研究生的的学科专业目录》分为哲学经济学
2007---2008学年度第二学期如皋市五校联考高一年级数学学科期中试题时间:120分钟 分值:160分命题人:薛窑中学 陆建进 审核人:薛窑中学 张玲莉一填空题:本大题共14小题每小题5分共70分.将正确答案填在答题纸相应的横线上.1.若直线与直线平行则 ▲ .2.等差数列中那么 ▲ .3.的内角的对边分别为若则= ▲ .4.在等
一年级数学学科期中试卷看图写数字请你填一填597410126 一共有( )个数最大的数 是( )从左往右数第5个数是( )第7个数是( )从右往左数第4个数是( )第8个数是( )找规律填数( )( )87( )( )( ) ( )35( )( )39比6多( )3比7少( )4比4小的数有( )( )( )还有( )5最大一位数
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