初三(5)班班规 一出勤方面: 1凡上课集体活动迟到或早退一次扣分请病假要有医生或家长的证明病假一天扣1分事假需家长证明请一天扣分无故旷课扣5分并罚打扫卫生一周二纪律方面 1课下不许在教室或楼道内大声喧哗和嬉戏打闹每发现一次扣1分打口哨者每发现一次
初一(3)班班规班纪细则班训:学会做人 学会学习自尊自律自强 ————做文明少年建良好班风 【21世纪的人才标准里面有这样几条:是否具有团队精神是否具有良好的学习能力是否能妥善处理人际关系换句话说一个人能否快速掌握新知识在集体中与他人团结合作拥有良好的人缘是这个人生存能力的重要标志如果一个人能利用好在学校学习的机会提高知识水平锻炼交际技能培养团队精神无疑会大大提高自己的社会竞争力】 结合大家
七(3)班班级管理规范一 考勤制度 1 到校时间:7:40am(分学科交齐作业并开始早读)12:50pm(自习) 2 迟到者下午放学做清洁或为班级做公益一周内有两次迟到者写自我批评书向全班宣读(200字)迟到三次者书面通知其家长并记入年度考核(综合素质评价等级不能得A) 3 一周迟到次数最多者周五做大扫除二 作业制度 1 早上到校后整理好作业本作业由各科科代表统一收齐并清点名单
3班公约个人卫生要自己负责检查时自己桌下有纸屑的一张罚一元充当班费满地都是钱啊不得无故迟到早退旷课出现以上情况的同学要上台表演节目进入教室不得大声喧哗不做与学习无关的事禁止讲黄色内容否则列入色狼名单男女同学之间健康等距交往不谈恋爱被发现者会遭到全班同学无休止的起哄来一对啊注意时刻维护班级声誉和形象不要作死惹班主任生气后果很严重做到快乐学习注意身体健康早睡早起熬夜伤身又伤肾啊禁止对同学以诽谤或任何形
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高一(5)班班级量化管理细则总则第一条:为加强班级建设创设一个良好的学习环境形成健康向上的班级风貌特制定本班级量化管理条例第二条:本条例对本班有效所有班级成员都必须遵守第一章 班级精神第三条:自信自立励志合作竞争是本班的班级精神自信:自信是成功的前提所有的同学都应该树立坚定的自信心自立:自立是成功的基础每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力坚持自己的事情自己要独立的完成尽量的不依赖家长励志:要
总 则 一:为使班级管理科学化民主化制度化而制定本条例二:本条例对本班有效所有班级成员都必须遵守第一章 班级基本目标一个中心两个基本点三个学会:一个中心是:以学习为中心两个基本点是:纪律和卫生三个学会是:学会做人学会学习学会处事学会做人:道德上做个好人学习上做个能人学会学习:学习上要不断进取培养学习能力和创新精神并要持之以恒学会处事:学会处理与老师的关系:服从服从分配一定不能做出出格的事
高一(8)班班规一思想和仪表1做一个善良文明的人做一个遵守纪律的人做一个积极上进的人2尊敬师长能主动与老师打招呼不顶撞漫骂师长如遇到意见冲突应待适时解决3言谈举止要文明不说不文明的语言不骂人不打架不给其他同学取绰号平时做到谈论有意义事情4平时佩戴校卡衣着整洁不允许佩带首饰(包括耳环手链等)不穿拖鞋进教室男同学不穿背心不留长发女同学不穿高跟鞋不化妆不烫发不染发不戴首饰5男女同学之间应当有正常的友谊不
高二5班班规----班级量化考核体系纪律是学习的保证为了营造一个良好的学习环境为了促进每个同学的身心健康地成长争创优秀班集体特制定以下制度一.考勤(值周小组负责)1到教室时间:早7:20前中午14:00前晚自习19:00前班级迟到扣1分次学校迟到扣5分次旷课一节扣5分班级迟到两次写500字说明书班级迟到三次或学校迟到一次写1000字说明书并在班级检讨2集会:擅自不到位做旷课处理扣5分(两操集会考勤
母爱的溪流初一 2班 张珂瑜妈妈的爱如一条清澈见底的小溪它涛涛地流呀流咕咕地唱呀唱而我则是一只快活的小鱼儿尽情的遨游着荡漾着沉浸在浓浓爱意的溪流中母爱的溪流就像永久不衰的歌萦绕在我身边妈妈从怀胎九月开始你便无时无刻照顾着我小时候是伺候读书了就是迁就长大了就是付出那次回家邻居家的小孩向我说了几句家常话邻居家是四口人有两个孩子那个小孩市场向我倾诉心里的不痛快那天她又对我说:我的爸爸妈妈都偏心……说着她
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