相关文档

• 12.3.2__角的平分线的判定.ppt

  　角的平分线的性质第十二章　全等三角形第2课时　角的平分线的判定知识点1：角的平分线的判定1．如图在CD上求一点P使它到OAOB的距离相等则P点是( )A．线段CD的中点B．CD与过点O作CD的垂线的交点C．CD与∠AOB的平分线的交点D．以上都不对 C2．在正方形网格中∠AOB的位置如图所示到∠AOB两边距离相等的点应是( )A．点M B．点N C．点P D．点QA3

• 角平分线的判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3角平分线的性质(2)1在准备好的角上标好字母AOB 把角AOB对折使得这个角的两边重合2在折痕(即平分线)上任意找一点P作PD垂直与OA垂足为D3过点P作OB边的垂线PE垂足为E做一做问：点D与点E重合吗由此你可得到什么结论 按照做一做的顺序画∠AOB的折痕OC 过点P的垂线段PDPE 并度量所画PDPE是否等长

• 12.3.2角平分线的判定.ppt

  不必再证全等 反过来到一个角的两边的距离相等的点是否一定在这个角的平分线上呢 思考EBBA练习 三角形的三条角平分线交于一点

• 角平分线的判定.doc

  21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第  PAGE 2 页 (共  NUMPAGES 2 页)湘教版8年级下册数学1.4.2角平分线的判定同步练习一选择题(本大题共8小题)1. 如图OC是∠AOB的平分线P是OC上一点PD⊥OA于点DPD=6则点P到边OB的距离为(　　)　A．6B．5C．4D．32.如图P是∠BAC的平分线AD上一点PE⊥AB于EPF⊥AC于

• 14.1.2__直角三角形的判定.ppt

  #

• 11.3角平分线的判定.doc

  角的平分线的判定一分线的判定定理角平分线的判定：到角两边距离相等的点在 如图：∵PD⊥OAPF⊥OBPD=PE ∴P在∠AOB的平分线上或(∠AOP=∠BOP)用三角形全等证明性质(做出图形写出已知求证)已知：求证：证明：二例题例 如图BE=CFBE⊥AC于FCE⊥AB于EBF和CE交于点D求证：AD平分∠BAC.练习1.如图在△ABC中∠B=∠C

• 11.4角平分线的判定.doc

  第11章单元计划全等三角形一章首先让学生认识形状大小相同的图形给出全等三角形的概念然后让学生探索两个三角形全等的判定方法并利用三角形全等进行证明最后学习角的平分线的性质及相关证明一内容和课程学习目标本章知识结构框图：?本章的主要内容是全等三角形主要学习全等三角形的性质及各种三角形全等的判定方法同时学会如何利用全等三角形进行证明本章分三节第一节介绍全等形包括三角形全等的概念全等三角形的性质第二节介绍

• 第2课时　角的平分线的判定_.ppt

  #

• 讲义_角平分线的判定.doc

  思楷教育学生辅导讲义 角平分线的性质与判定点击一: 角平分线性质定理：在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等．如图：AB是∠CAD的平分线则有：CB=BD HYPERLINK 点击二: 角平分线判定定理：到一个角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上．如图：如果有CB=BD 则有AB是∠CAD的平分线点击三: 三角形的三条角平分线交于三角形内一点并且这个点到三角形三边的距离相

• 角平分线判定.doc

  课题：角的平分线的性质(2)课型 新授 备课人：郭兴香学习目标知识目标：会叙述角的平分线的性质及到角两边距离相等的点在角的平分线上．能力目标：能应用这两个性质解决一些简单的实际问题．情感目标：极度热情高度责任自动自发享受成功教学重点：角平分线的性质及其应用教学难点: 灵活应用两个性质解决问题教学过程一自主探究新知探究一1)画出三角形三个内角的平分线你发现了什么特点吗