《教材解读》配赠资源 版权所有第3章 分式(满分120分时间90分钟)一选择题(每题3分共30分)1.分式有意义的条件是( )A.x≠0 B.y≠0 C.x≠0或y≠0 D.x≠0且y≠02.若分式的值是零则x的值是( )A.-1 B.-1或2 C.2 D.-23.若分式的值为负数则x的取值范围是( )A.x>3B.x<3
第三章 分式单元测试题班级:________ :________ :____ 成绩:________一选择题(每小题3分共30分)1.下面各式中xy -4xy 分式的个数有( )A1个 B2个 C3个 D4个2.要使分式有意义则x的取值范围是( )= > < =3.若分式的值为零则x等于( ) B.-2
分式单元测试 编稿:陈琳琳 责编:康红梅 (满分100分时间100分钟) 一选择题:(每小题2分共20分) 1.在式子中分式的个数是( ). A.2 B.3 C.4 D.5 2. (2010北京朝阳一模)函数中自变量x的取值范围是( ). A.x>-1 B.x>1 C.x≠-1 D
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每天教育 每天教育 分式(单元测试) 一、选择题(每小题2分,共16分) A.x≠0B.y≠0 C.x≠0或y≠0D.x≠0且y≠0 A.--1B.--1或2 C.2D.--2 A.x>3B.x<3 C.x<3且x≠0D.x>--3且x≠0 4.如果正数x、y同时扩大10倍,那么下列分式中值保持不变的是( ) A.B. C.D. 5.下列化简结果正确的是( )
《教材解读》配赠资源 版权所有PAGE 第3章 分式A卷(基础层 共100分)一选择题:(每小题3分共30分)1若ab为有理数要使分式的值是非负数则ab的取值是( )(A)a≥0b≠0 (B)a≥0b>O(C)a≤0b<0 (D)a≥0b>0或a≤0b<0.2下列各式:其中分式共有( )个(A)2 (B)3
《教材解读》配赠资源 版权所有第3章 分式一试试你的身手(每小题3分共30分)1.当 时分式有意义当 时分式的值为正数当 时分式的值为负数.2. .3.化简:的结果是 .4.若则 .5.当 时分式与的值互为相反数.6.若则 .7.如果分式方程有增根则的值为 .8.若则
《教材解读》配赠资源 版权所有第3章 分式一选择题(每小题3分共30分)1.在中分式的个数有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.如果把分式中的和都扩大2倍则分式的值( )A.扩大4倍 B.扩大2倍 C.不变 D.缩小2倍3.下列约分正确的是( )A. B. C. D.
第3章 分式一选择题(每小题3分共30分)1.在下列各式中是分式的有( )个 个 个 个2.要使分式有意义则x的取值范围是( )= > < =3.若分式的值为零则x等于( ) B.-2 C. .如果分式 的值为正整数则整数x的值的个数是( )个 个 个 个5.有游客m人若果每n个
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