x-1·2-43-2 y o xy随x增大而增大 b>0b<0(0 b)减小5.已知函数y=(m-3)x-23.(1)?当m取何值时y随x的增大而增大(2) 当m取何值时y随x的增大而减小 融会贯通例1已知函数y=(m1)x-3(1)当m取何值时y随x的增大而增大 这时它的图象经过哪些象限(2)当 m取何值时y随x
§ 一次函数 在某个变化过程中有两个变量x和y如果给定一个x值相应地就确定一个y值那么我们称y是x的函数其中x是自变量y是因变量.(2)你能写出x与y之间的关系式吗① y=3汽车行驶路程x千米801.是含有两个变量xy的等式2.自变量x和因变量y的指数都是一次3.自变量x的系数不为0 解析式为:y=kxb(kb为常数k≠0)59依法纳税光荣10002023217136
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 6.1函数 课型:新授课 课时:一课时欢迎大家莅临指导 神政桥学校 数学组假设小刚骑自行车到校上课匀速行驶以每分钟5米匀速行驶1分钟2分钟t分钟学校1在小刚骑车到校这个过程中有哪些量2在上属量中哪些是变量哪些是常量3说出小刚骑车1分钟2分钟t分钟的路程分别是多少4在上属变量中变量路程s和时间t的关系式想一
《初中数学》一次函数的表达式画出函数 的图象,讨论下列问题:(1)从函数解析式看,当自变量由小变大时,函数值将怎样变化?(2)从图象上看,当一个点在直线上从左向右移动时,点的位置是上升还是下降?(3)由此可得,该函数中自变量与函数值的变化有何规律? ····函数y=x-2的图象是否也具有这种现象 ?再观察函数和 的图象,研究它们是否也具有相应的性质,有什么不同?你能否发现什么规律?······一次
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§6.2 一次函数北师大版八年级数学上册教学流程回顾旧知小结新知探索例题讲解解决实际训练 一般地在某个变化过程中有两个变量x和y如果给定一个x值相应地就确定一个y值那么我们称y是x的函数.其中x是自变量y是因变量.什么叫函数函数的表示方法图象法列表法表达式法 1.某弹簧的自然长度为3cm在弹性限度内
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一本章知识内容图象6已知y-3与x成正比例有x=2时y7(1)写出y与x之间的函数关系式(2)计算x4时y的值(3)计算y4时x的值7已知一次函数y=kxb的图像与y2x1的交点的 横坐标为 2与直线 y-x8的交点的纵坐标为 - 7求 直线的表达式租书卡800油箱汽油可供摩托车行驶多少千米2 摩托车每行驶100千米消耗多少升汽油3 油箱中的剩余油量小于1升
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一次函数的图象(1)复习 在某个变化过程中有两个变量x和y如果给定一个x值相应地就确定一个y值那么我们称y是x的函数其中x是自变量y是因变量.1.什么叫函数知识回顾1.若两个变量x y间的关系式可以表示成_________(kb为_____且k _____)形式则称y是x的一次函数(x为_______y为___
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 6.1函数 课型:新授课 课时:一课时欢迎大家莅临指导 弥渡县红岩二中 教师 秦彩云假设小刚骑自行车到校上课匀速行驶以每分钟5米匀速行驶1分钟2分钟t分钟学校1在小刚骑车到校这个过程中有哪些量2在上属量中哪些是变量哪些是常量3说出小刚骑车1分钟2分钟t分钟的路程分别是多少4在上属变量中变量路程s和时间t
复习旧知一情景引入作图时描了以下两点:(1)当k>0时直线经过一三象限y的值随x值的增大而增大(1)当k>0时直线经过一三象限y的值随x值的增大而增大ⅰ在同一直角坐标系内分别作出一次函数的图象:y巩固练习①b>0时直线经过二四一象限b<0当k<0时y的值随x的增大而减小巩固练习1.下列一次函数中y的值随x的增大而减小的有_______(D) 正比例函数 的图象是经过
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