相关文档

• 李冬梅老师的两份教案制作的非常合理我看了之后对于信息.doc

  李冬梅老师的两份教案制作的非常合理我看了之后对于信息技术课有了更全面的理解信息技术课程具有创造性实践性和变异性等特点它不应仅仅传授计算机基本知识和操作技术更要把注重培养学生一系列新的能力帮助学生自主学习兴趣是培养学生创新精神的动力兴趣是最好的导师信息技术课中要让趣味性贯穿整个教学过程使用多媒体时就有可能混乱要有组织的能力对各种层次的学生照顾周到调动学生的智力和非智力因素诱导学生自觉地

• 李老师的两份教案制作的非常合理我看了之后对于信息技.doc

  李老师的两份教案制作的非常合理我看了之后对于信息技术课有了更全面的理解信息技术课程不仅仅传授计算机基本知识和操作技术更重要是培养学生的能力帮助学生自主学习使学生有兴趣学习在教学中尽量的使用电脑以及其他设备来进行课程的讲解备课需要时从多角度多方位考虑问题熟悉教学内容善于把握教材多角度全方位的备课尤其是实践内容的设计如何调动学生的主动性激发他们的兴趣挖掘他们的潜力才能达到良好的教学效果实现教学目

• 看了李冬梅老师的两份教案之后让我对于信息技术课有了.doc

  看了?李冬梅老师的两份教案之后让我对于信息技术课有了更全面的理解教案的设计我就感觉非常仔细认真作为一名信息技术的老师更充分的时间去用心准备每一节课在教学设计中应该面向全体学生创设各种情景鼓励学生充分感受到信息技术与人的关系我感觉到教学设计直接深入教案写设计比教案更加接近教学的实用性和参透性更加明确易懂案例分析做的也很透彻让学生深刻理解参考丰富到位让学生能够扩展知识面丰富课余生活高质量的教

• 我看了李冬梅老师的两份教案之后对于信息技术课有了更全.doc

  我看了李冬梅老师的两份教案之后对于信息技术课有了更全面的理解信息技术课程具有创造性实践性和变异性等特点它不应仅仅传授计算机基本知识和操作技术更要把注重培养学生一系列新的能力帮助学生自主学习兴趣是培养学生创新精神的动力兴趣是最好的导师信息技术课中要让趣味性贯穿整个教学过程使用多媒体时就有可能混乱要有组织的能力对各种层次的学生照顾周到调动学生的智力和非智力因素诱导学生自觉地开展想象力通过

• 看了李冬梅老师的两份教案使我对信息技术课有了更全面的.doc

  看了李冬梅老师的两份教案使我对信息技术课有了更全面的理解在以后的教学中从以下三方面做好一在备课方面备课不仅备教学内容还要备教学资源更重要的是要设计 实践内容以后用来指导并检测学生对这一课内容的学习二组织教学内容需要体现五性：基础性时代性选择性针对性拓展性教学内容不仅仅局限于课本上的东西还要把与本节的知识相关的信息给学生进行介绍以拓宽学生的知识面三在授课的过程中要让趣味性贯穿整个教学过程对各种

• 信息的集成与交流为内容参考李冬梅老师信息获取.doc

  以高一信息技术必修第三章信息加工与表达第二节信息的集成与交流为内容参考李冬梅老师信息获取教学研究方法(一)(二)设计一个项目学习活动设计内容包括：项目主题学习目标活动内容与学时学习资源作品内容与要求作品评价量规等一 项目主题 信息的集成与交流---我的偶像作品集成与评价二 学习目标学生通过学习能初步提高自己对信息加工与表达的能力对信息及信息活动的过程方法结果进行评价的能力发表观点交流思想开展

• 看了于老师的歇后语编故事.doc

  看了于老师的歇后语编故事不禁技痒很想也上一节试试看刚好有几个以前的学生来找我请教作文于是我试着为他们上了一节歇后语编故事这节课自然没法跟于老师的课比人家是专家吗不过自以为学生兴之所至学得主动也有少许巧妙的生成虽然少了表演但我一贯反对情景作文喜欢让学生深挖生活中典型虽然谈不上创新但学生总算每课都能有所收获有所进步下面是的摘录和反思 一谈话导入：师：提起我们苍岩小学那真是哑巴开会——没说的特别是我

• 我的李老师.doc

  我的老师打开了记忆的闸门很久很久都没有平静过我想起了亲爱的李华老师我在学校算是一个特殊的学生因为爱耍牛我几乎成为全校的名人是李老师的关爱不放弃才让我没有离开这个集体李老师是从一年级开始带我的可以说她是我的启蒙老师记得从一年级刚入学起我就在学校接二连三地闯祸犯错误上课不认真听讲捣乱别人老师一说我我就开始耍我的七星布阵法：往地上一躺谁也叫不起来别人越叫我我越牛得厉害这时候别的老师只能找班主任—李老师开

• 这是我听的一位非常有经验的老师李老师的课讲的课文是.doc

  这是我听的一位非常有经验的老师李老师的课讲的课文是《春江花月夜》我也曾讲过简述一下李老师的授课过程　　在师生互相问好后李老师说：闻一多先生曾这样评价《春江花月夜》说它是诗中的诗顶峰上的顶峰可见此诗的艺术成就之高今天我们就和着悠扬的旋律精美的画面走进《春江花月夜》来感受一下它的艺术魅力李老师要求同学们静静的聆听仔细体会诗歌所表现的那种意境于是音乐声响起教室前屏幕上开始播放江水明月和树影等组合的

• 李冬梅求职信.doc

  求职信尊敬的： 您好非常感谢你能在百忙之中抽空来阅读我的求职材料相信您一定不会失望的? 我怀着一颗赤诚的心向您推荐自己我叫李冬梅是河西学院教师教育学院小学教育专业2015届即将毕业的一名本科生在投身社会之际欣闻贵单位声誉卓著前景广阔是一个能充分展现自己价值与能力的良好舞台我的求职意向：我希望能得到您单位实习的工作故现将我个人有关呈上恳切得到贵单位的亲睐能够荣幸的成为贵单位的一员为