年级科目: 课题: 课型: 时间:第 周星期 主备人: 授课人: 教研组审核: 教务处审核: 【学习目标】1初步认识轴对称图形掌握关于某条直线成轴对称的两个图形的对应线段相等对应角相等2判断一个图形是否是轴对称图形理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.轴对称导学案(3)学习目标目标1掌握线段垂直平分线的尺规作图目标2:会画成轴对称的图形(或轴对称图形)的对称轴 目标3:解决相关的实际问题请选择以上你能达到的学习目标Ⅰ结合教材相关自主完成 …………………□目标1□ 目标2 □ 目标3
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4 轴对称与轴对称图形复习导学案学习目标:1理解轴对称与轴对称图形的概念,掌握轴对称的性质。2结合生活实例,欣赏生活中的轴对称现象和镜面对称现象,感受对称的美学价值,体验几何图形与自然、社会、人类的生活,增强学习数学的兴趣。3掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质及应用。4理解等腰三角形的性质并能够简单应用。5能够按要求做出简单的平面图形的轴对称图形,初步体会从对称的角度欣赏和设计简单的轴对称图
轴对称图形主备人: 复备人: 审核人:一学习目标:1使学生进一步认识图形的轴对称探索图形形成轴对称的特征和性质并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形2从历史的角度观察感受数学的应用价值文化价值和美学价值3通过轴对称图形的变化培养学生的空间想像能力和思维能力学习重难点:掌握轴对称图形特征二自主学习1欣赏课文第2页的主题图的图案它们有什么相同的地方2在日常生活中大家还见过哪些轴对
PAGE PAGE 213.1.1轴对称【学习目标】1.通过展示轴对称图形的图片初步认识轴对称图形2.通过试验归纳出轴对称图形概念能用概念判断一个图形是否是轴对称图形3.培养良好的动手试验能力归纳能力和语言表述能力学习重点:理解轴对称图形的概念学习难点:判断图形是否是轴对称图形 一预习新知1观察课本中的7副图片你能找出它们的共同特征吗2你能列举出一些现实生活中具有这种特征的物体
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PAGE4 NUMPAGES4《轴对称现象》导学案一学习目标:通过本节课的学习我能够:了解轴对称图形的概念会判断一个图形是不是轴对称图形了解两个图形形成轴对称的概念会判断两个图形是否成轴对称理解轴对称和轴对称图形的区别与联系重点是:轴对称轴对称图形的概念及其识别难点是:轴对称和轴对称图形的区别与联系二学习新知(一)体验观察1.京剧脸谱
二年级数学第5单元导学案第2课时 轴对称主备人:田翠兰 班级: : 学习目标:初步认识轴对称现象并能在方格纸上画出简单的轴对称图形在动手操作中探索发现重点难点:认识轴对称图形并能正确判断探索某些对称图形的对称轴学习过程:尝试练习( )的图形叫做对称图形我见过的对称的图形有( )( )( )二我会看我认识到
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