相关文档

• (冀教版)四年级数学下册课件_约分.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级约 分冀教版四年级数学下册教学目标本节课我们大家一起来学习约分要求同学们掌握约分的规则能够把一个分数化为最简分数并且能够区分一个分数是不是最简分数一根据分数的基本性质填空：复习1复习2二(1)写出28和42的 公约数 (2)指出哪两个数是互质数 3和8

• (冀教版)五年级数学下册课件-分数乘分数.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式------专注教育服务教师------单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级------专注教育服务教师------冀教版小学数学五年级下课件小学数学辅导网 .jhshuxuefudao.net分数乘分数冀教版五年级数学下册教学目标1.掌握分数乘以整数的运算2.掌握一个数的几分之几是多

• (苏教版)五年级数学下册课件_约分.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级数学下册下面各组数有公因数几6和912和182和57和14有公因数：13有公因数：1有公因数：17有公因数：1236请说说你填空时的依据254×5×5例3：你能写出和 相等而分子分母都比较小的分数吗你是怎样想的在小组里交流 把一个分数化成同它相等但分子分母都比较小的分数叫做 约 分可以写成这样的形式：先分别除以

• 五年级数学下册《约分》PPT课件(人教版).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级约分学习目标1.理解最简分数和约分的意义 2.掌握约分的方法并能够正确的约分 请说出上面哪两个数的公因数只有1.说出下面每组数的最大公因数(口答)15和12 42和54 9和72 5和816和48 6和9说

• (冀教版)四年级数学下册课件_观察物体.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观 察 物 体冀教版四年级数学下册教学目标本节课我们来学习观察物体通过对我们日常生活中常见的物体的观察同学们要积极主动的思考并得出结论笑笑淘气看一看下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片后面是淘气看到的 侧面是笑笑看到的 1．下面哪一幅图是淘气看到的(画)试一试2．他们看到的是哪一面连一连．试一试3．看一看说一说(1)试一试下

• 冀教版数学四年级上册《因数》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因 数冀教版四年级数学上册教学目标前两节课我们学习了有关倍数的知识本节课我们来学习因数同学们要知道什么是因数怎么找一个数的因数了解什么是最大因数会求一个数的因数和倍数 体育老师要将12名女生分组训练跳绳要求每组人数相同可以怎样分根据3×4=12 可以说12是3的倍数12也是4的倍数4和3都是12 的因数 1×12

• (苏教版)五年级数学下册课件_约分_4.ppt

  Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究苏教版五年级数学下册约分教学目标1.进一步理解分数的基本性质并能初步运用分数的基本性质进行约分2.掌握约分的含义和约分的一般方法学会约分的书写形式认识最简分数2040=( )( )2040=40806012080160====( )( )2040=1020 510 4 8 2 4 1 2====你能写出和 相等而分子

• (苏教版)五年级数学下册课件_约分_4.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级数学下册约分教学目标1.进一步理解分数的基本性质并能初步运用分数的基本性质进行约分2.掌握约分的含义和约分的一般方法学会约分的书写形式认识最简分数2040=( )( )2040=40806012080160====( )( )2040=1020 510 4 8 2 4 1 2====你能写出和

• (苏教版)五年级数学下册课件_约分1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级数学下册约 分激活记忆说说填空的数学依据254你能写出和 相等而分子分母都比较小的分数吗你是怎样想的在小组里交流把一个分数化成同它相等但分子分母都比较小的分数叫做约分可以写成这样的形式：先分别除以12和18的公因数269再分别除以6和9的公因数323=也可以直接除以12和18的最大公因数623=或直接写成：

• (冀教版)四年级英语下册课件_unit1__lesson5.ppt

  Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究How Many Books Do I Have南京堂小学：王静教学目的:1.学生们可以听读说和使用这些话正确:一个一百2.学生们可以听读说和理解下面的句子: How many do I have 教学目的:1.学生们可以听读说和使用这些话正确:一个一百2.学生们可以听读说和理解下面的句子: How many