相关文档

• 善于沟通的能力.doc

  一.善于沟通的能力沟通其实不是一种本没能而是一种能力沟通不是生下来就有的沟通是训练出来了有可能我们具备这种能力但是被压抑住了二.沟通的目的：1.控制成员的行为 2.激励员工增加绩效3.表达情感（分享情感的挫折与满足）4.强化你的信息三.沟通的问题：1.沟通的基本问题是一种心态 ???????????????? 心态的问题：（1）自私：关心只在五轮以内????????????????????????

• 做一个善于沟通的人.doc

  做一个善于沟通的人 刘美玲 同学们：你们好作为小学生我们每个人也都有着自己的烦恼今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系 所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触从而在心理上和行为上发生相互影响的过程在交往的基础上形成的人与人之间的心理关系称为人际关系我们学生的人际交往对

• 您的孩子善于沟通吗.doc

  #

• 善于沟通的班主任更善于管理班级.doc

  善于沟通的班主任更善于管理班级 班主任的工作是平凡的然而又是举足轻重的我在平时工作中寻求多种沟通方式把握好沟通的时机与技巧与学生以及学生家长进行沟通使家庭教育和学校教育形成合力共同培养孩子健康成长在孩子的成长过程中成为他们的良师益友 教师是太阳底下最光辉的职业春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干无不述说着教师的辛勤诲人不倦的精神班主任作为-全班学生的身心健康成长的塑造者和引路人光一味盲目的劳累不讲究

• 沟通能力.doc

  　 沟通能力在实际工作中一个人的沟通协调能力是很重要的善于沟通良好的沟通效果往往会使人很快在工作中打开局面赢得宽松的发展空间并且有较高的成就感而不善于沟通沟通不畅则经常会让人感到举步维艰有较强的挫折感 　　案例中的朋友是做企划工作的这份工作要求较强的创意性和比较宽松的文化氛围对于 HYPERLINK B9B5CDA8C4DCC1 沟通能力要求也是比较高的

• 沟通能力.doc

  学会沟通开启智慧人生培训内容一对应问题：学生的主动沟通意识和人际交往能力 由于各种主客观原因许多大中专学生存在人际交往和沟通能力不强的问题对他们的学习生活和身心健康造成不良影响无法满足职业的需要主要表现为：人际交往水平低孤僻内向自我封闭社交面窄自我中心不考虑他人感受和群体利益与教师同学家人关系不融洽缺乏主动沟通的意识和必要的沟通技巧不敢或无法有效表达自己的意见和想法难以理解他人二目标：培养提

• 沟通能力.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沟通能力训练1帮助学生了解沟通的重要作用2帮助学生掌握沟通的基本技巧3演练与检测沟通的重要作用沟通是什么 沟通是一种相互作用不仅包括身体方面也包括心理方面 沟通有多种多样的方法和形式 沟通传达多种多样的内容而并非一种 沟通有什么功能控制 激励 表达情绪 提供信息 练习：撕纸 沟通方式

• 05沟通能力.ppt

  （１）沟通是人的内在本质是生存的需要成长的基础（２）沟通是理解的前提是协调人际关系的重要手段（３）沟通是工作的基础是实现工作目标的基本条　　件是事业成功的保证（４）沟通是者的基本素质是未来竞争的需要（５）沟通是构建和谐社会的重要能力之一　　（掌握沟通技巧的好处书中提出４０余条）3沟通的基本形式：　　　说：语言为个人学问品格之衣冠无可代替 语言包括口头语言书面语言本地语言异域

• 怎样做个善于沟通的职业人.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式世联评估版权所有世联评估版权所有单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式怎样做个善于沟通的职业人世联评估新员工入职培训系列课程2怎样做个善于沟通的职业人如何成为职业人沟通技巧识人说话如何汇报学会倾听如何成为职业人4如何成为职业人 何为职业人 为何成为职业人怎样成为职业人5主要内容 何为职业人 职业人概念职业人需要具备的素质世联

• 沟通协调能力.doc

  沟通协调能力胡冶岩国家行政学院公共管理教研部教授大家下午好非常高兴有机会和在座各个管理层的诸位者共同切磋理论当中一个重要的方面就是的沟通与协调能力在座的实际工作中的每一位者应该都有非常丰富的管理经验艺术和管理的才能恰恰可以通过一个培训的平台把大家深藏于内心的丰富经验才华和能力加以整合把它从理性上理念上和理论上加以升华变成管理的规律性的东西它会进一步提高大家的工作效率和