青云中学初二科学学科导学案课题: 化学反应和质量守恒(1)1课时备课人: 审核人: 时间: 学习目标:1了解化合反应和分解反应了解化合反应与分解反应的区别2. 了解实验室制取氧气的方法(过氧化氢分解和高锰酸钾加热分解)3了解实验室制取氧气的仪器名称装置的连接检验气密性的方法收集方法和检验氧气的方法新课导学一化合反应和分解反应1由 或 以上的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节化学反应与质量守恒回顾:我们学过了哪些化学反应这些反应 有什么特点 参加反应的物质(反应物)有两种而生成的物质(生成物)只有一种 碳 氧气 二氧化碳(C) (O2) (CO2)点 燃 硫 氧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 化学反应与质量守恒氧气的制法第一课时氧气的工业制法方法:分离液态空气法空气加压降温液态空气蒸发氮气液氧N2O2原料:空气属于______变化物理我们知道氧气是一种化学性质比
龙文教育学科导学案教师: 学生: 日期: 星期: 时段: 课 题复习第二章3节学习目标与考点分析1掌握化学方程式的计算方法化学方程式配平4树立学习科学的信心学习重点掌握化学方程式的计算方法化学方程式配平学习方法 自主学习归纳整理回顾所学强化旧知一质量守恒定律:1内容:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学反应与质量守恒用文字表达式表示下列反应1.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 2.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 3.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳4.磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 写一写硫氧气二氧化硫点燃铁氧气点燃四氧化三铁碳氧气点燃二氧化碳反应物都是2种生成物都是1种磷氧气 五氧
§ 化学反应与质量守恒(第4课时)——化学方程式与计算【学习目标】1在理解化学方程式的基础上使学生掌握有关反应物生成物质量的计算 2.通过有关化学反应的计算使学生从定量角度理解化学反应并掌握解题格式【课前预习】1.写出下列反应的化学方程式:①实验室加热分解氯酸钾制取氧气________________________②水电解________________________③磷在空气中燃烧_
第一节 化学反应中的质量守恒一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意)1 在化学反应前后,粒子总数可能改变的是( )A质子B原子 C 分子 D 电子 2 NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,一定不能生成的物质是( )A.CO2B.Cl2C.O2 D.N2 3 a g硫在b g氧气中燃烧,生成二氧化硫的质量()A.一定是(a+b)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这堂课我们一起度过 实验室利用分解法制取氧气 化学反应类型实验室制取氧气方法1加热高锰酸钾 原料
课题:第一节 化学反应中的质量守恒课型:复习课学习目标A类:通过对化学反应的微观分析了解化学反应过程中元素的种类原子的数量和质量不发生变化初步了解质量守恒定律的实质B类:通过对化学反应实质的分析培养学生定量研究问题的能力C类:培养透过现象认识事物本质的辩证唯物主义观点同时使学生感受化学规律美预习作业1参加______________各物质总和等于_____________的各物质的质量总和
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