课题与教学内容通分课时安排4教学目标知识技能知道什么是公倍数和最小公倍数学会求两个数的最小公倍数教学要求理解通分的意义掌握通分的方法能正确地把两个分数通分过程方法经历自主探索探求公倍数和最小公倍数以及通分的过程总结归纳概括求最小公倍数和通分的方法态度情感培养学生初步的分析综合和概括能力培养学生阅读数学材料的能力教学札记教 学 过 程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级世界地图你知道地球上的陆地多还是海洋多吗 陆地面积约占地球总面积的 而海洋面积约占地球总面积的 310710如果把地球面积分成10份陆地只占3份海洋占7份是3个是7个310710110110310710<比较一下: 上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方313413<38311>2747<5658>5929>
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学数学五年级下册通分比较下列每组分数的大小3536475734<56<>分子相同的两个分数分母小的这个分数就大.分母相同的两个分数分子大的这个分数就大.3536>4757<3456这两个分数的分子和分母都不相同怎么比较呢可以把它们化成分母相同的分数.可以用两个分母的公倍数作公分母.34=3×34×3= 91256=5×
4通分-苏教版五年级下册数学教案第4课时 通分 教学内容:教科书第65页例4试一试练一练练习十二第14题 教学目标: 1使学生在自主探索中掌握通分的方法能真确进行通分 2使学生在探索合作交流过程中体验成功的愉悦在知识的运用中体现数学的价值 教学重点:迅速准确地确定两个分数的公分母判断分子分母需要扩大多少倍 教学难点:通过自主探究合作交流让学生体会选择怎样的公分母才最简便 教学准备:教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级通 分前庄小学: 王绪芳求下列每组数的最小公倍数 10和8 18和9 9和36复习自测复 习 2⑴ 3 和 4 的最小公倍数是( ) 填空:12⑵ 6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy通 分九年义务教育六年制小学教科书玉田百姓绿色圃中小学教育网:.lspjy求下列每组数的最小公倍数6和910和117和49绿色圃中小学教育网:.lspjy 47573456 比较下列每组分数的大小绿色
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五年级下册数学教学计划一学情分析五年级学生的基础参差不齐两级分化现象严重学习的主动性远远不够当然班上也有很多积极向上的学生也有很多思维活跃善于思考的学生 针对班级的实际情况在下学期的数学教学应重点采取以下措施:1.帮助后进生树立学习数学的信心加强课后辅导对其作业降低要求2.深入调查学生的作业要求改进作业的布置及检查方式增加趣味性开放性实践性作业3.强化培养训练学生良好的学习态度和习惯把学习习
第一单元图 形 的 变 换(一)单元教学目标1. 使学生进一步认识图形的轴对称探索图形成轴对称的特征和性质能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形2. 进一步认识图形的旋转探索图形旋转的特征和性质能在方格纸上把简单图形旋转90°3. 初步学会运用对称平移和旋转的方法在方格纸上设计图案进一步增强空间观念4. 让学生在上述活动中欣赏图形变换所创造出的美进一步感受对称平移和旋转在生活中的应用体会数学的
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