从条件出发思考的策略(二)1.判断四年级有50个人五年级比四年级多6人六年级比五年级多3人根据这些条件可知:在四五六年级中六年级人数最多( )四年级有50个人五年级比四年级多6人六年级比五年级少3人根据这些条件可知:在四五六年级中六年级人数最少( )(3)四年级有50个人五年级比四年级多6人六年级比五年级少6人根据这些条件可知:六年级与四年级人数同样多( )(4)四年级有50个人
三上第五单元解决问题的策略第二课时1学校花坛里栽了24棵月季花栽的菊花是月季花的2倍栽的杜鹃花比菊花少10棵花坛里栽了多少棵杜鹃花2小明集了14张动物邮票22张植物邮票小华集的邮票是小明的2倍小明集了多少张邮票3水果店运来香蕉260千克运来的梨是香蕉的2倍运来的苹果比香蕉的2倍多50千克运来的梨和苹果各有多少千克4学校参加合唱队的男生有15人女生人数是男生的3倍学校合唱队一共有多少人5一块长方形草
从条件出发思考的策略(一)1.根据每组已知条件可以求出什么问题选一选(1)明明买3本童话故事书每本12元亮亮买书比明明多用了4元明明买书用了多少元□ 亮亮买书用了多少元□营业员找给明明多少元□ 亮亮买了多少本童话故事□(2)妈妈带100元先买了一个售价72元的书包再用剩下的钱正好买了4本同样的笔记本买一个书包后还剩多少元□ 每本笔记本多少元□营业员找回多少
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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《解决问题的策略——从条件出发》教学内容:苏教版义务教科书小学数学三年级上册第7173页教学目标1.知识与技能: 让学生在解决简单的实际问题的过程中初步体验用列表画图列式的方法整合题目提供的信息学会运用从条件出发的策略分析题目的数量关系从而找到解决问题的有效方法2数学思考:通过自主探究合作交流等学习活动使学生经历信息提取发现问题画图整理条件解决问题的知识获取过程从而培养学生缜密的思维习惯
解决问题的策略——从条件想起教学内容:苏教版数学三年级上册第7173页教学目标:1.使学生充分认识并感受从条件想起是解决问题的基本策略能主动运用这一策略解决简单的实际问题2.使学生初步经历理解题意分析数量关系实施解答及回顾反思的完整过程积累解决问题的经验体会解决问题方法的多样性3.使学生在解决问题的过程中获得初步的策略意识和成功体验提高学好数学的自信心教学过程:课前游戏:解决问题大接龙1.兔
沪指周k线市场回顾考虑到大盘中线向好势头未变策略上建议投资者淡化指数重点把握个股机会继续煤炭有色等强周期品种的投资机会逢低吸纳近期回调幅度较充分的节能环保等绩优成长股受益投资加速的水利水务等潜力品种也可对高估值题材股和绩差股则建议继续回避或减持 水利部部长陈雷4月25日向全国人大常委会报告了农田水利建设工作情况时指出我国将进一步加大农田水利投入力度确保到2020年全社会水利投入总量达到4万
从进入 =C3E6CAD4面试考场开始考生要做的全部事情就是说服面前的考官接纳你从而录用你因此对考官心理的适度把握有助于考生采取不同的应战心理更好地包装自己处理临场问题一般而言 =C3E6CAD4面试考官通常具有以下几种心理活动现象: 一优势心理和逆反心理 考官因处于主导地位而产生的居高临下的心理倾向需要考生的尊重和配合但是考官见多识广一般情况下对那些过分热情的考生会有一种强烈的逆反心
幼儿教育发展策略的思考长春市委机关幼儿园:赵雅颉2011-8-29学前教育机构至今已有200年的历史就我国幼儿教育发展现状而言应然存在许多问题如何使其更好更快发展做一下思考: 一通过立法保障学前教育健康发展 就我国目前的幼儿教育来说从形式上看发展轰轰烈烈但是存在问题很多例如:伪科学现象幼儿教育商品化问题……如不能从法律角度加以规范将对未来社会带来不可估量危害二经费支持加大财政投入促进学前
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